對象

1.企業(yè)內(nèi)部培訓師、課程開發(fā)人員 2.培訓主管、培訓經(jīng)理、培訓總監(jiān) 3.企業(yè)內(nèi)部需要做經(jīng)驗分享的各級管理者 4.想掌握微課開發(fā)技術(shù)的人

目的

1.了解交互動畫微課及其應用場景； 2.學習制作交互動畫微課的步驟； 3.學習交互動畫微課的制作工具； 4.實際操練制作交互動畫微課。

內(nèi)容

微課設(shè)計與開發(fā)工作坊

（應用推廣系列之交互動畫微課）

【課程背景介紹】

科學技術(shù)不斷發(fā)展，知識經(jīng)濟更新迭代，讓我們不得不加快學習進程。

然而，生活節(jié)奏變快，城市化版塊變大，休閑、工作與學習時間相互被壓縮，迫使學習者注意力變短，與信息的交互性變得短平快，碎片化信息獲取成為趨勢。

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的興起，催生出新型學習形式——移動學習，實現(xiàn)學習者突破時空限制、隨時隨地的學習需求。

而微課正是伴隨互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，適應移動學習這種新型學習形式，而出現(xiàn)的一種新的課程表現(xiàn)形式。它的產(chǎn)生不僅實現(xiàn)組織經(jīng)驗萃取、在崗輔導與績效支持，而且滿足了學習者注意力變短，碎片化的學習需求。

【培訓時長】1天

【課程對象】

1. 企業(yè)內(nèi)部培訓師、課程開發(fā)人員

2. 培訓主管、培訓經(jīng)理、培訓總監(jiān)

3. 企業(yè)內(nèi)部需要做經(jīng)驗分享的各級管理者

4. 想掌握微課開發(fā)技術(shù)的人

【課程收益】

1. 了解交互動畫微課及其應用場景；

2. 學習制作交互動畫微課的步驟；

3. 學習交互動畫微課的制作工具；

4. 實際操練制作交互動畫微課。

【課程大綱】

一．動畫微課知多少？

1.【現(xiàn)場體驗】

n MG動畫微課案例：《會計檔案裝訂》

n 交互動畫微課案例

n PPT動畫微課案例

2. 動畫微課類型

二．交互動畫微課的應用場景

三．交互動畫微課如何制作？

1.交互動畫微課制作7步

（1）第1步：前期策劃

（2）第2步：腳本編寫

（3）第3步：畫面設(shè)計

場景設(shè)計-元素添加-角色添加

（4）第4步：動畫設(shè)計

（5）第5步：角色配音

（6）第6步：旁白添加

（7）第7步：背景音及音效

2．交互動畫微課速成

3．交互動畫微課工具運用

（1）場景設(shè)置

（2）角色設(shè)計

（3）插入元素

插入音樂

插入文本

插入圖片

插入旁白

插入視頻

插入形狀

（4）動畫設(shè)計

（5）微課發(fā)布

4．交互動畫微課制作實操