課程收益
 
1、通過學(xué)習(xí)九型圖表，認(rèn)知人才當(dāng)下的狀態(tài)，識(shí)別當(dāng)下的人格情緒及獲得整合方向 ；
2、九型圖表不單是一個(gè)人才管理工具而且還能獲得溝通及整合的方法課；
3、通過教練式溝通的引入，把看圖、讀圖、解圖升級(jí)到人才培育和激發(fā)維度，最終實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)達(dá)成。

課程大綱

第一天：（學(xué)習(xí)圖表解析，認(rèn)知人才狀態(tài)）
1、九型圖表概述講授
2、圖表的應(yīng)用場(chǎng)景講授
3、九型圖表與團(tuán)隊(duì)管理的關(guān)系和重要性
4、講授九型1-9種元素，1-9種元素的存在價(jià)值與意義
5、每種元素的高或低的代表意義及調(diào)整方向
6、1-9種元素的成長(zhǎng)建議

第二天
1、九型中心三元組的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)
2、九型能量三元組的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)
3、九型情緒三元組的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)
4、講授三種三元組不同組合的關(guān)系及成長(zhǎng)方向
5、講授如何通過九型教練學(xué)習(xí)調(diào)整人才狀態(tài)
6、崗位定標(biāo)圖工具學(xué)習(xí)和應(yīng)用
7、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成的現(xiàn)場(chǎng)模擬實(shí)踐和復(fù)盤