提醒：學(xué)員自帶筆記本電腦
備注：小班授課，同步操作，限招35人。以報(bào)名先后順序?yàn)闇?zhǔn)，滿班后的報(bào)名學(xué)員自動(dòng)轉(zhuǎn)為下期。

培訓(xùn)目標(biāo)：
    企業(yè)微利時(shí)代如何成長(zhǎng)？
    如何在經(jīng)濟(jì)冬天里成功轉(zhuǎn)型？
    任何一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)本質(zhì)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式改良的必然過(guò)程，企業(yè)增長(zhǎng)停滯就預(yù)示著商業(yè)模式需要改良；現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不是產(chǎn)品、技術(shù)、人才、營(yíng)銷的單項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)了，而是系統(tǒng)模式的競(jìng)爭(zhēng)，模式優(yōu)則競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，模式弱則陷入“被動(dòng)、無(wú)序和惡性競(jìng)爭(zhēng)”。主動(dòng)改良或創(chuàng)新商業(yè)模式將獲得最好的利潤(rùn)并成為行業(yè)新領(lǐng)軍人，避免被動(dòng)跟隨盲目競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)，成為別人模式里的一個(gè)補(bǔ)充，要你的時(shí)候給你微利，不要你的時(shí)候就淘汰你。企業(yè)高層核心管理人員，在企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段、企業(yè)遇到發(fā)展瓶頸、企業(yè)準(zhǔn)備進(jìn)行多元化發(fā)展、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和戰(zhàn)略調(diào)整等，都有必要參加實(shí)戰(zhàn)性極強(qiáng)的商業(yè)模式課程。
    本課程注重實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、具有極強(qiáng)針對(duì)性的原創(chuàng)整合模型、分析工具、管理模型、多個(gè)成功商業(yè)模式案例分析和針對(duì)學(xué)員企業(yè)的商業(yè)模式重構(gòu)和資源整合思路的研討，將顛覆你的思維誤區(qū)，徹底放大你的理想，掌握商業(yè)模式重構(gòu)和設(shè)計(jì)的方法，突破你的事業(yè)發(fā)展瓶頸，為你未來(lái)五年找到十倍速事業(yè)發(fā)展的方法和思路！
    課程給企業(yè)家提供一整套指引企業(yè)成長(zhǎng)的不同于傳統(tǒng)思維的以價(jià)值創(chuàng)新為內(nèi)核的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式創(chuàng)新的核心邏輯和思維方法，并配合強(qiáng)有力的運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)分析工具，幫助企業(yè)家們掌握戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和商業(yè)模式創(chuàng)新的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和其內(nèi)在邏輯，讓企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中始終站在戰(zhàn)略制高點(diǎn)。

培訓(xùn)收益：
1、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的思維；
2、創(chuàng)新企業(yè)商業(yè)模式；
3、增加企業(yè)贏利渠道；
4、增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力；
5、找出商業(yè)模式的本質(zhì)和變化規(guī)律；
6、提供了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的實(shí)戰(zhàn)工具。

課程大綱：
模塊一：商業(yè)模式轉(zhuǎn)型的必要性
1、當(dāng)今企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的主要特征
2、微利時(shí)代的產(chǎn)品特征與客戶需求
3、成功商業(yè)模式的基礎(chǔ)
案例分析：知名品牌運(yùn)營(yíng)公司的商業(yè)模式
案例分析：不同商業(yè)模式下的內(nèi)部報(bào)表支持體系

模塊二：什么是商業(yè)模式
1、什么是商業(yè)模式
2、商業(yè)模式創(chuàng)新與重構(gòu)的目的
3、商業(yè)模式創(chuàng)新與重構(gòu)的方向
4、商業(yè)模式創(chuàng)新與重構(gòu)的環(huán)節(jié)
案例研討：買茶葉蛋的商業(yè)模式探討

模塊三： 商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與企業(yè)價(jià)值鏈分析
1、商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)價(jià)值鏈模型
2、企業(yè)價(jià)值鏈模型
3、企業(yè)價(jià)值鏈分析
案例分析：客戶和商品價(jià)值數(shù)據(jù)分析模型
案例研討：大嘴猴服飾的商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)

模塊四： 商業(yè)模式創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)路徑
1、商業(yè)模式創(chuàng)新導(dǎo)向分類
2、商業(yè)模式創(chuàng)新程度分類
3、商業(yè)模式創(chuàng)新元素分類
4、商業(yè)模式創(chuàng)新的類型
5、商業(yè)模式創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)路徑

模塊五： 商業(yè)模式轉(zhuǎn)型設(shè)計(jì)工具
1、尋找市場(chǎng)核心需求，進(jìn)行市場(chǎng)定位
案例分析：重新定位的法則
2、如何設(shè)計(jì)價(jià)值主張
案例分析：哈根達(dá)斯與灣仔碼頭水餃
3、如何梳理客戶關(guān)系
案例分析：月餅券的客戶到底是誰(shuí)
4、業(yè)務(wù)系統(tǒng)的復(fù)制能力
案例分析：標(biāo)準(zhǔn)化與流程管理
5、如何找到關(guān)鍵資源和能力
案例分析：從產(chǎn)品供應(yīng)商到服務(wù)供應(yīng)商的核心能力建立
6、盈利模式設(shè)計(jì)
案例分析：建立數(shù)據(jù)模型的工具
7、現(xiàn)金流結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
案例分析：正現(xiàn)金流量的采購(gòu)與銷售結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
8、影響企業(yè)價(jià)值最大化的因素
研討：資本市場(chǎng)如何給企業(yè)定價(jià)
課程總結(jié)及分享