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優秀培訓講師的“心想事成”: 課程開發; 【課程描述】     《優秀培訓講師的“心想事成”》課程旨在提高企業內部兼職培訓師現場授課實戰技能，運用“以學員為中心”的培訓理念，課程一方面給學員講授演講呈現技巧的規律和方法，一方面通過學員現場演練、老師點評輔導，強化提高學員自身的演講呈現水平和能力，課程經典實用，實效顯著?！菊n程目標】通過本課程的學習，學員將能夠：? 掌握有效開場、帶

培訓培訓師（TTT）課程大綱: TTT; 【課程描述】培訓是企業人力資源管理與開發的重要職能，它在塑造企業文化、實現經營目標、溝通公司策略、開發人才潛能、增加未來價值、創造相互信任等方面起著不可忽視和不可替代的作用。培訓不僅讓接受培訓的員工和組織收益，也能使實施培訓的培訓師本人在更大程度上實現自己的價值。一次培訓課程的成功，有賴于很多因素，如結構設計、素材選取、互動方法、控場技巧和實施設計。從需求分析和目標設定開始，到結構設計、素材選取、

結構性思維: 結構化思維; 【課程描述】     《結構性思維》課程的基本原則和思想來源于芭芭拉?明托女士經久不衰的經典暢銷商業管理書籍《金字塔原理》，通過講解結構性思維的特點，強化學員的邏輯思維，提高學員思考與表達的能力。通過結構性思維的訓練，可以使我們的隱性思維顯性化，顯性思維工具化，使正確的思路和結果可識別、可傳承！【課程目標】通過本課程的學習，學員將能夠：?&nbsp

員工激勵與輔導: 員工激勵; 【課程背景】     管理的目的就是要幫助員工取得更好的工作成效，并不是對員工的一言一行進行監督，而是要營造一種積極的工作氛圍。如果不對員工進行有效激勵，那就很難順利的開展工作。某種程度上，成功或失敗完全取決于是否對員工進行了有效的激勵與輔導。     為解決此問題，本課程從員工激勵和員工輔導兩個視

塑造美好未來—新員工職業化塑造: 職業素養; 【課程背景】新鮮血液的輸入讓人體加快新陳代謝，提升免疫力和體質；而新員工的進入，則激發組織活力，加快企業變革，進而增強自身競爭力和執行力，提升企業績效。求同存異、改變個人風格，形成一致的企業文化和行為習慣是新員工進入企業面臨的第一大問題。本課程的設置就是從職業化員工應有的正確觀念、心態、行為和習慣開始，幫助新晉員工重新建立與企業文化相符的人生觀、價值觀并學習職場中應具備的各項職業化技能，從而成為企

三招兩式掌控時間: 時間管理; 【課程背景】生命是時間的一種形式，隨著時間的流逝而被消磨掉。好的人才懂得正確、高效的利用時間創造價值。而金錢，它不是時間，而時間，是金錢。無論哪種答案都高度詮釋了時間的地位和重要。 現代管理學之父彼得·德魯克說：不能管理好時間，就什么都不能管理 。怎么樣提高工作的有效率？怎么樣有效支配人生的職業生涯和事業生涯？怎么樣改變時間總是不夠用的現狀？怎么樣把工作時間和私人生活時間有效地