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楊森
  • 楊森東南大學(xué)、南京大學(xué)工商管理碩士,國家心理咨詢師二級
  • 擅長領(lǐng)域: 銷售技巧 銷售團(tuán)隊 溝通技巧
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:南京市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 13006597891 QQ:2116768103 微信掃碼加我好友
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演講與口才大綱

主講老師:楊森
發(fā)布時間:2021-08-12 14:50:16
課程詳情:

《演講與口才訓(xùn)練大綱》
楊森
【課程背景】
演講已經(jīng)成為現(xiàn)代社會人必須的技能之一,在公眾場合發(fā)表競選演講、面對投資者進(jìn)
行路演等,都是演講的必須內(nèi)容之一,但是在很多未經(jīng)歷演講培訓(xùn)的人,卻因為緊張,
或者講稿的組織,未能達(dá)成效果,遺憾的失去一次機(jī)會,為此,講師基于多年研究,特
開發(fā)《演講與口才訓(xùn)練大綱》
【課程特色】
1、大量生動案例啟發(fā)深層次思考;充分互動激蕩學(xué)員大腦,困惑碰撞和經(jīng)驗共享。
2、快樂學(xué)習(xí),形式輕松活潑,理性反思自我。
3、內(nèi)容實(shí)用,通俗易懂,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。
【課程形式】
1、理論講授+案例分析+視頻分享
2、小組討論+經(jīng)驗分享+頭腦風(fēng)暴
3、實(shí)戰(zhàn)演練+管理游戲+小組競賽
【課程收益】
本課程詳細(xì)介紹了授課技巧的重要性,組成部分,幾個重點(diǎn)授課技能以及每個人的重點(diǎn)
發(fā)展方向的地方,每個人可以從中獲得全新認(rèn)識,提高自己的授課技能
【課程大綱】 2天

【課程大綱】
序言(視頻、研討、分享)
第一單元:情緒與心態(tài)的調(diào)整
演講者首先要學(xué)會突破緊張,熟悉怯場的原因,并了解和掌握去除緊張的方法。
1. 突破恐懼思維
2. 緊張怯場的7大原因
3. 克服緊張心理的三大關(guān)鍵
4. 戰(zhàn)勝怯場的8個方法
5. 行動方案

第二單元:演講材料的準(zhǔn)備

掌握本次演講的目的,進(jìn)行素材分類,根據(jù)演講的時間和場合,選擇不同的物料,擬定
行動方案
1. 緊扣主題確定目標(biāo)
2. 演講目標(biāo)的類型
3. 演講素材分類
4. 充分的物料準(zhǔn)備
5. 行動方案

第三單元:演講結(jié)構(gòu)的編排

在掌握了足夠的材料基礎(chǔ)上,我們學(xué)習(xí)如何開場,如何結(jié)尾,如何根據(jù)不同的演講結(jié)構(gòu)
選擇不同的演講方法
1、好的開場是成功的一半
? 開場白的類型
? 鳳凰頭的要素
2、讓聽眾意猶未盡
? 結(jié)尾安全的要素
? 完美結(jié)尾的六種形式
3、內(nèi)容要豐富
? 演講的三個結(jié)構(gòu)
4、行動方案

第四單元:演講的形式要訣
學(xué)會根據(jù)不同的演講類型,在講解素材,推出觀點(diǎn)時,更加準(zhǔn)確,更加具有說服力
1、說明性演講
? 如何舉例說明
? 如何使用統(tǒng)計數(shù)據(jù)
? 運(yùn)用類比的形式
2、說服性演講
? 如何增強(qiáng)說服力
? 說服聽眾的四大技巧
? 演講具有說服力的十項提示
三分鐘

第四單元:PPT的制作
根據(jù)不同的演講場合,學(xué)會設(shè)計自己的演講教材,制作自己的演講PPT
1、清晰的思路
? PPT制作的三大紀(jì)律
? PPT制作的八項注意
2、承上啟下的結(jié)構(gòu)
3、完美的結(jié)合
? PPT的三大角色
4、行動方案

第五單元:演講的互動與場控

通過現(xiàn)場的狀況,熟練的引導(dǎo)聽眾,找尋共鳴點(diǎn),控制你的現(xiàn)場,完成一次完美的演講

1. 現(xiàn)場互動
2. 讓聽眾參與
3. 有意的引導(dǎo)
4. 引導(dǎo)的技巧
5. 贏得聽眾心靈的同行者
6. 稱謂、語句、節(jié)奏、重音及沉默的運(yùn)用
7. 四大控場策略

第六單元:肢體語言與現(xiàn)場利用

通過不同肢體語言、掌握不同的表現(xiàn)形式,并根據(jù)現(xiàn)場合理的調(diào)整課程的內(nèi)容,創(chuàng)建你
自己的風(fēng)格
1、肢體語言
? 目光接觸的三種技法
? 面部表情
? 站姿
? 手的放置和手勢的運(yùn)用
? 著裝打扮
2、利用現(xiàn)場
? 合理的調(diào)整演講的內(nèi)容
? 有效利用現(xiàn)場干擾
3、創(chuàng)建個人風(fēng)格
4、行動方案

五分鐘講解

授課見證
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