醫(yī)院服務(wù)能力提升與實戰(zhàn)技巧大綱
《現(xiàn)代醫(yī)院服務(wù)能力提升與實戰(zhàn)技巧》課程介紹
〖課程背景〗
* 醫(yī)療糾紛頻發(fā),醫(yī)患關(guān)系緊張
* 醫(yī)務(wù)人員對醫(yī)療服務(wù)認識偏差,服務(wù)意識不強
* 服務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)較多,但實操性不強
* 醫(yī)院工作頭緒萬千,醫(yī)院整體服務(wù)突破口找不準
* 內(nèi)強服務(wù)不系統(tǒng),效果差,資源浪費嚴重
* ……
〖課程目標〗
* 全面提升醫(yī)院職工服務(wù)意識及服務(wù)方法
* 傳授理論加方法,真正實現(xiàn)落地實施
* 提升優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立醫(yī)院口碑
* 服務(wù)與營銷掛鉤,形成合力,激發(fā)潛能,發(fā)力
* 環(huán)環(huán)相扣,形成體系,導(dǎo)入日常管理
* ……
本課程是《現(xiàn)代醫(yī)院360o服務(wù)營銷實戰(zhàn)體系》之一,即內(nèi)強服務(wù)素質(zhì),通過理念到案
例分析,再到結(jié)合醫(yī)院實際提出合理化建議,從而讓醫(yī)院職工從思想上對提升醫(yī)院服務(wù)
的重視,以及通過案例分析及醫(yī)院實戰(zhàn)方案解析,提升全院的服務(wù)能力及技巧,醫(yī)院整
體服務(wù)素質(zhì)提高,形成良好口碑,為醫(yī)院外部營銷有實現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展目標的快速達成打下
基礎(chǔ)……
〖課程對象〗
* 全院職工
* 科室管理者
* 醫(yī)院社會服務(wù)部門全體人員
* 醫(yī)院電話回訪中心全體人員
〖課程時間〗
* 5小時(5小時/天)
〖課程特點〗
* 系統(tǒng)的,全方位的
* 內(nèi)強服務(wù)素質(zhì),為外部營銷打基礎(chǔ)
* 監(jiān)督與考核掛鉤,挖掘全員服務(wù)潛能
* 形成制度,納入醫(yī)院日常管理
〖課程大綱〗
轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念與服務(wù)策略
(一)醫(yī)院服務(wù)現(xiàn)狀分析
1、患者就醫(yī)模式分析
(1)選醫(yī)院(四需求)
(2)選醫(yī)護(五要素)
2、服務(wù)對象的特殊性
(1)患者心理特點(四特點)
(2)患者行為特點(兩特點)
(3)患者對醫(yī)院的期望(十大期望)
3、患者的需求
(1)患者的需求分析(三大需求)
(2)患者滿意讓渡價值(患者總價值-患者總成本=患者讓渡價值)
(3)患者不滿意的處理方式
4、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要性
5、服務(wù)的概念及釋義
(1)服務(wù)的定義
(2)醫(yī)療服務(wù)發(fā)展的三個階段(被動期/迷茫期/主動期)
(3)服務(wù)是全員一起行動的一種行為(醫(yī)院服務(wù)良性循環(huán)發(fā)展)
(4)醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的益處(八大優(yōu)勢)
(5)提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的心態(tài)(五大心態(tài))
(6)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)應(yīng)具備的兩大的心態(tài)
(7)提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)要遵循的幾個要核心要點(一個中心,兩個關(guān)注,三個懂得)
(8)提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)的四大原則
6、以患者感受為主導(dǎo)的人文服務(wù)
(1)解析患者最反感的幾類醫(yī)生(九大類)
(2)如何與患者溝通交流(患者類型及對策)
7、醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨(以人為本,用心服務(wù))
規(guī)范服務(wù)流程與技巧
1、醫(yī)院門診服務(wù)流程
2、醫(yī)院住院服務(wù)過程
3、服務(wù)流程(病房的服務(wù)規(guī)范)
(1)病房護士服務(wù)基本要求
(2)病房護士語言行為規(guī)范
3、特別提醒(一個微笑,一個觸撫)
醫(yī)療服務(wù)特性及內(nèi)部開展的優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(實例分析)
1、設(shè)置電話回訪中心;
2、全員職工服務(wù)規(guī)范
3、全員開展“鄉(xiāng)緣探訪(全員服務(wù)營銷)”活動。
4、開展“5s現(xiàn)場管理”活動
5、如何挖掘全員服務(wù)意識及能力
6、醫(yī)療服務(wù)如何納入科室日常績效考核
全面提升醫(yī)院內(nèi)部服務(wù)素質(zhì)
(實例解析與實操方案傳授)
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