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蕭弘
  • 蕭弘【銷售羅盤】【信任五環(huán)】導(dǎo)師,注冊(cè)國(guó)際高級(jí)培訓(xùn)師
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 門店管理 銷售技巧 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)打造 終端零售 顧問(wèn)式銷售
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:南寧市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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版權(quán)課程【銷售羅盤】(大客戶策略銷售)

主講老師:蕭弘
發(fā)布時(shí)間:2020-11-30 15:24:11
課程詳情:

對(duì)象

總經(jīng)理、銷售總監(jiān)、大客戶經(jīng)理、從事銷售三年以上的大客戶經(jīng)理;

目的

? 建立大項(xiàng)目結(jié)構(gòu)化、流程化的形勢(shì)分析與策略制定流程 ? 分析大項(xiàng)目決策角色、決策影響力、決策流程、決策結(jié)構(gòu) ? 發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目潛在風(fēng)險(xiǎn),鍛煉并形成全局意識(shí)和策略思維

內(nèi)容


【課程定位】

適用:B2B銷售,包括項(xiàng)目型、持續(xù)型、工業(yè)品等

定位:

ü  銷售之廟算,結(jié)構(gòu)化分析銷售形勢(shì),制定清晰有效策略!

ü  謀定而動(dòng),根據(jù)策略,邏輯化制定具體行動(dòng)和資源計(jì)劃!

ü  建立團(tuán)隊(duì)共識(shí),形成統(tǒng)一語(yǔ)言、應(yīng)用專業(yè)工具!

目標(biāo):

ü  建立大項(xiàng)目結(jié)構(gòu)化、流程化的形勢(shì)分析與策略制定流程

ü  分析大項(xiàng)目決策角色、決策影響力、決策流程、決策結(jié)構(gòu)

ü  發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目潛在風(fēng)險(xiǎn),鍛煉并形成全局意識(shí)和策略思維

對(duì)象:總經(jīng)理、銷售總監(jiān)、大客戶經(jīng)理、從事銷售三年以上的大客戶經(jīng)理;

形式:體驗(yàn)式案例實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗、在線沙盤對(duì)抗平臺(tái)、親身感受銷售奧妙與精彩!

激活經(jīng)驗(yàn)——案例體驗(yàn)——認(rèn)知反思——理論點(diǎn)評(píng)——行動(dòng)驗(yàn)證

課程時(shí)間:2天(14小時(shí))

【訓(xùn)練過(guò)程】

【導(dǎo)入】

了解課程背景與目標(biāo)

明確實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗訓(xùn)練規(guī)則

【識(shí)局】

案例對(duì)抗:第一階段案例對(duì)抗

通過(guò)案例聚焦“如何定位項(xiàng)目”問(wèn)題

第一講:識(shí)別目標(biāo)——明確一個(gè)銷售目標(biāo)

理解客戶為什么購(gòu)買的原理;理解政策與環(huán)境對(duì)客戶購(gòu)買動(dòng)機(jī)的影響

第二講:判斷形勢(shì)——判斷一個(gè)項(xiàng)目的形勢(shì)

通過(guò)階段、競(jìng)爭(zhēng)、客戶緊迫程度判斷項(xiàng)目真實(shí)進(jìn)展情況,以便制定相應(yīng)策略

第三講:識(shí)別角色——識(shí)別多種關(guān)鍵角色

判斷客戶項(xiàng)目中的幾種角色,他們分別的特點(diǎn)、識(shí)別方法,應(yīng)對(duì)方法

【拆局】

案例對(duì)抗:第二階段案例對(duì)抗。

通過(guò)案例聚焦“如何分析項(xiàng)目”問(wèn)題

第四講:判斷態(tài)度——判斷客戶積極與消極態(tài)度

理解客戶為什么積極、消極,如何判斷分析客戶在項(xiàng)目中的態(tài)度,以便制定不同的應(yīng)對(duì)策略(方法/技巧/話術(shù))

第五講:影響力——分析角色參與度與影響力

通過(guò)分析,理解客戶中哪些人、什么時(shí)間、以什么方式參與決策,銷售如何“順勢(shì)而為”找到關(guān)鍵人、做對(duì)事

第六講:分析價(jià)值——分析客戶決策動(dòng)因&動(dòng)機(jī)

項(xiàng)目對(duì)客戶的組織/對(duì)公意味著什么,對(duì)個(gè)人/對(duì)己意味著什么,如何分析判斷

【布局】

案例對(duì)抗:第三階段案例對(duì)抗

通過(guò)案例聚焦“制定應(yīng)對(duì)策略”問(wèn)題

第七講:制定策略——制定不同角色應(yīng)對(duì)策略

對(duì)決策人、使用部門、技術(shù)人員、內(nèi)線等角色的應(yīng)對(duì)技巧與溝通方法

第八講:部署資源——協(xié)調(diào)適當(dāng)資源支持項(xiàng)目

售前資源在項(xiàng)目不同階段的應(yīng)用策略與方法,使資源應(yīng)用更針對(duì)性、更高效

第九講:應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)——制定應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的策略方法

應(yīng)對(duì)優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)、劣勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)、價(jià)格差異等不同形勢(shì),制定有效的攻防策略

【導(dǎo)出】

案例對(duì)抗:第四階段案例對(duì)抗

通過(guò)案例驗(yàn)證所學(xué)知識(shí),即學(xué)即用

導(dǎo)出:結(jié)果分析——各組結(jié)果與能力綜合分析

總結(jié)成績(jī)、直面差距、制定針對(duì)計(jì)劃

【總結(jié)】

要點(diǎn)總結(jié):工具方法及知識(shí)要點(diǎn)總結(jié)

回顧總體流程

心得分享

學(xué)員訓(xùn)練心得分享

【課后】

跟蹤:跟蹤應(yīng)用——在線社區(qū),實(shí)時(shí)跟蹤答疑

強(qiáng)化:集中強(qiáng)化——通過(guò)3~6小時(shí)面對(duì)面強(qiáng)化


授課見(jiàn)證
推薦講師

馬成功

Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

講師課酬: 面議

常駐城市:北京市

學(xué)員評(píng)價(jià):

賈倩

注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評(píng)價(jià):

鄭惠芳

人力資源專家

講師課酬: 面議

常駐城市:上海市

學(xué)員評(píng)價(jià):

晏世樂(lè)

資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說(shuō)家,專業(yè)咨詢顧問(wèn)

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評(píng)價(jià):

文小林

實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評(píng)價(jià):

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