《時間管理5大陷阱與對策》

【課程簡介】

本課程萃取肖楠老師15年同濟大學(xué)EMBA、知名咨詢公司、數(shù)千億級知名集團、全球行業(yè)第一的科技集團、世界500強知名集團、全球行業(yè)第一的快銷集團等世界及國內(nèi)的頂級公司實戰(zhàn)經(jīng)驗，干貨滿滿。

肖楠老師作為集團高層管理者，從0創(chuàng)建綠城管理集團企業(yè)大學(xué)、創(chuàng)建瑞士SGS集團中國區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者梯隊培養(yǎng)體系、創(chuàng)建安利（中國）中高層領(lǐng)導(dǎo)者加速培養(yǎng)體系、服務(wù)咨詢公司期間，為眾多世界500強及行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)提供關(guān)鍵人才發(fā)展全過程咨詢，累計培養(yǎng)10000多名優(yōu)秀的中高層領(lǐng)導(dǎo)者，培訓(xùn)技能得到實踐驗證。

課程融合亂了頭緒的經(jīng)理人、高效能人士的七個習(xí)慣、ICF教練模型等全球經(jīng)典，配合情境案例、視頻案例等，實現(xiàn)全球經(jīng)典理念與中國企業(yè)實際業(yè)務(wù)的高度融合，故本課程是一門經(jīng)過實踐驗證的具有極強實戰(zhàn)意義的經(jīng)典課程。

【課程特色】

一、 聚焦：萃取時間管理中的5大誤區(qū)，提供針對性解決方案，內(nèi)容聚焦、易懂；

二、 實戰(zhàn)：使用情境案例、視頻演示、復(fù)盤技術(shù)、教練引導(dǎo)技術(shù)，針對學(xué)員真實的業(yè)務(wù)難題，現(xiàn)場訓(xùn)練、現(xiàn)場解決，實現(xiàn)“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”，學(xué)以致用；

【課程收益】

一、 認知時間管理的本質(zhì)、及時間管理對提升工作效能的重要意義；

二、 認知時間管理的5大陷阱，及克服時間管理陷阱的方法；

三、 基于學(xué)員真實案例和業(yè)務(wù)難題的現(xiàn)場訓(xùn)練、現(xiàn)場解決、復(fù)盤與改進，切實幫助學(xué)員提升時間管理技能，進而改善績效。

【課程安排】1天（共6小時）

【學(xué)員對象】1. 團隊管理者；2. 希望提升時間管理效能的骨干

【課程邏輯】

【課程大綱】

 課程導(dǎo)入                                                                    

一、 提問互動：時間管理的本質(zhì)

二、 討論分享：時間管理的挑戰(zhàn)、及過往的應(yīng)對方法

三、 改變認知：時間管理的5大陷阱與應(yīng)對策略

四、 反思與復(fù)盤：過往對時間管理本質(zhì)理解的不足、及改進計劃

【成果產(chǎn)出】時間管理的本質(zhì)、5大誤區(qū)與應(yīng)對策略；存在差距、及改進計劃；

à陷阱一  工作缺乏規(guī)劃                                                      

一、 提問互動：工作缺乏規(guī)劃的行為表現(xiàn)

二、 改變認知：工作缺乏規(guī)劃的4大惡果

三、 視頻案例：亂了頭緒的經(jīng)理人

四、 模型解析：時間管理四象限

五、 實戰(zhàn)訓(xùn)練：解決工作缺乏規(guī)劃的5種方法

六、 點評總結(jié)：缺少規(guī)劃直接影響整個團隊的工作效能、工作規(guī)劃必須聚焦目標(biāo)

七、 反思與復(fù)盤：基于實際工作，過往科學(xué)規(guī)劃工作的不足，及改進計劃

【成果產(chǎn)出】4大惡果、5種應(yīng)對方法；存在差距、及改進計劃；

à陷阱二  組織工作不當(dāng)                                                      

一、 提問互動：組織工作不當(dāng)?shù)男袨楸憩F(xiàn)

二、 改變認知：組織工作不當(dāng)?shù)?/span>5大根源

三、 視頻案例：組織工作不當(dāng)導(dǎo)致的部門混亂

四、 模型解析：提升組織工作的3個關(guān)鍵模型

五、 實戰(zhàn)訓(xùn)練：解決組織工作不當(dāng)?shù)?/span>7種方法

六、 點評總結(jié)：組織工作不當(dāng)將極大浪費整個團隊的人力成本、及時間成本

七、 反思與復(fù)盤：基于實際工作，過往組織工作的不足，及改進計劃

【成果產(chǎn)出】5大根源、3個模型、7種方法；存在差距、及改進計劃；

à陷阱三  時間控制不足                                                      

一、 提問互動：時間控制不足的行為表現(xiàn)

二、 改變認知：時間控制不足的4大陷阱

三、 視頻案例：應(yīng)對不速之客

四、 模型解析：拒絕請托的3S法則

五、 問卷測試：拖延商數(shù)測驗、評估工作是否拖延

六、 實戰(zhàn)訓(xùn)練：解決時間控制不足的5種方法

七、 點評總結(jié)：時間控制不足是時間管理的最大欺騙（碌碌而無為）

八、 反思與復(fù)盤：基于實際工作，過往時間控制的不足，及改進計劃

【成果產(chǎn)出】4大陷阱、3S法則、5種方法；存在差距、及改進計劃；

à陷阱四  整理整頓不足                                                      

一、 提問互動：整理整頓不足的行為表現(xiàn)

二、 改變認知：整理整頓不足的5大原因

三、 視頻案例：整理整頓不足的危害

四、 實戰(zhàn)訓(xùn)練：解決整理整頓不足的4種方法

五、 點評總結(jié)： 整潔有序的工作狀態(tài)能夠節(jié)省大量的工作時間

六、 反思與復(fù)盤：基于實際工作，過往整理整頓的不足，及改進計劃

【成果產(chǎn)出】5大原因、3種方法；存在差距、及改進計劃；

à陷阱五  進取意識不強                                                       

一、 提問互動：進取意識不強的行為表現(xiàn)

二、 改變認知：進取意識不強的3種原因

三、 視頻案例：激發(fā)進取心

四、 實戰(zhàn)訓(xùn)練：激發(fā)進取心的3種方法

五、 點評總結(jié)：實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)和工作目標(biāo)的雙贏，才是最大價值的時間管理

六、 反思與復(fù)盤：基于實際工作，過往職業(yè)目標(biāo)和進取心的不足，及改進計劃

【成果產(chǎn)出】3大原因、3種方法；存在差距、及改進計劃；

課程收結(jié)                        總結(jié)&答疑