課程目標

提高中層管理者技能

課程大綱

　　一、企業(yè)培訓的戰(zhàn)略地位

　　1.1、企業(yè)培訓的戰(zhàn)略地位

　　1.2、培訓者的六項特質

　　二、學習型組織建設

　　2.1、學習型組織10項評價指標

　　2.2、企業(yè)培訓的“7個1”體系

　　2.3、培訓者的5項責任

　　2.4、培訓計劃5步流程

　　2.5、培訓需求分析6項方法

　　2.6、中層培訓內(nèi)容24項

　　2.7、演練：制訂培訓計劃

　　三、怎樣挑選師資及培訓機構

　　3.1、挑選培訓產(chǎn)品的5個要素

　　3.2、培訓師的風格與企業(yè)需求的適配

　　3.3、培訓形式的創(chuàng)新

　　四、課程設計指南

　　4.1培訓師的三個層級

　　4.2課程設計流程

　　4.3培訓課程四大結構方法

　　4.4遞進結構：企業(yè)文化培育四步

　　4.5層級結構：員工守則

　　4.6心智結構：360°領導力

　　4.7對比結構：企業(yè)家與經(jīng)理人

　　五、培訓內(nèi)容設計創(chuàng)新

　　5.1新知元素設計

　　5.2哲理元素設計

　　5.3情感元素設計