課程大綱

一、基層管理人員心態(tài)篇
你角色及位置的改變與轉(zhuǎn)換
既是管理者同時(shí)又是被管理者，要當(dāng)好管理者要先當(dāng)好被管理者；
a)如何面對(duì)上級(jí)
了解上級(jí)的需求（他的日常工作有哪些他目前最需要的是什么我能幫他完成什么）
了解上級(jí)的個(gè)性（他的興趣愛(ài)好他做事情的風(fēng)格是什么樣他的性格和個(gè)性）
敢于承擔(dān)責(zé)任
要推功攬過(guò)；
b)如何面對(duì)員工
對(duì)員工的尊重是應(yīng)該放在第一位的（最好的表現(xiàn)就是認(rèn)真聽(tīng)取員工的意見(jiàn)并積極做出響應(yīng)）
學(xué)會(huì)利用管理工具
對(duì)新員工要立即制訂訓(xùn)練計(jì)劃，并對(duì)其展開(kāi)有效的訓(xùn)練工作，同時(shí)予以不斷的追蹤
工作中要身先士卒、高度自律、不可推卸責(zé)任才能贏得尊重
言出必行，說(shuō)一是一才能贏得對(duì)方的信任
學(xué)會(huì)包容

學(xué)習(xí)如何制訂工作計(jì)劃
明確的目標(biāo)包括具體方法、所需資源和完成日期
每日工作中做到當(dāng)日事當(dāng)日畢別拖拉
積極動(dòng)腦考慮周全
立即行動(dòng)因?yàn)橹挥行袆?dòng)才能產(chǎn)生結(jié)果
學(xué)會(huì)分工合作--學(xué)會(huì)安排工作利用集體力量但要及時(shí)追蹤
正面激勵(lì)員工--表?yè)P(yáng)要真誠(chéng)、及時(shí)、具體
如何提升效率和有效完成目標(biāo)--需要平時(shí)的一點(diǎn)一滴積累
養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣
a)什么是習(xí)慣
b)如何養(yǎng)成良好習(xí)慣
c)如何給自己給團(tuán)隊(duì)營(yíng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境
應(yīng)該在什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)（人的一生是不斷學(xué)習(xí)的一生，應(yīng)該是隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)，只要活一天就要學(xué)習(xí)）
制定目標(biāo)：每月至少看一本書(shū)（各方面能提高的）利用現(xiàn)有各種媒體手段，

❹溝通-如何改善不良的人際關(guān)系
a)與上級(jí)如何溝通
情景模擬練習(xí)
最后講師總結(jié)
b)與下級(jí)如何溝通
情景模擬練習(xí)
講師總結(jié)（與下級(jí)溝通要多傾聽(tīng)、認(rèn)同對(duì)方的感受、設(shè)身處地為對(duì)方著想，重視對(duì)方所重視的事，表述問(wèn)題要清楚明確，少做批評(píng)多用建議性的話，多鼓勵(lì)對(duì)方說(shuō)出自己的想法而不是簡(jiǎn)單的告知；
）

c)與平級(jí)同事如何溝通（及時(shí)、坦蕩）
d)如何能做到良好的上傳與下達(dá)
情景練習(xí)：將領(lǐng)導(dǎo)交代的工作內(nèi)容傳達(dá)給員工；將員工的反饋及時(shí)上傳給領(lǐng)導(dǎo)

基層管理人員心態(tài)篇課程重點(diǎn)回顧
①你角色、位置的改變與轉(zhuǎn)換
②你職業(yè)生涯的規(guī)劃--學(xué)習(xí)如何制訂工作計(jì)劃
③養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣
④溝通-如何改善不良的人際關(guān)系
回答學(xué)員的各種問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)解決大家困惑，課程結(jié)束。

二、基層管理人員實(shí)戰(zhàn)篇
如何節(jié)約運(yùn)營(yíng)當(dāng)中的成本
實(shí)際運(yùn)營(yíng)中的成本有哪些
能源成本（水、電、燃?xì)狻⑷加汀⑻迹?br/>食材成本（原材料）
人力成本
物耗
如何做好餐前準(zhǔn)備工作（前廳與后廚的備餐工作內(nèi)容、檢查和追蹤、各崗位人員的充分協(xié)調(diào)）
如何關(guān)心新員工
企業(yè)對(duì)新員工現(xiàn)行的有哪些關(guān)注措施店里做得怎么樣我們做得怎么樣
有沒(méi)有主動(dòng)去溝通主動(dòng)介紹自己和企業(yè)讓對(duì)方很快了解并被感動(dòng)
新員工知道自己在這個(gè)企業(yè)未來(lái)幾個(gè)月能學(xué)到什么，做到什么得到什么嗎
如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
打鐵還要自身硬，從最基本最簡(jiǎn)單的儀容儀表開(kāi)始，團(tuán)隊(duì)精神面貌的體現(xiàn)，自己都不行能去要求別人嗎
打造團(tuán)隊(duì)精神練習(xí):

如何根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行區(qū)域服務(wù)人員調(diào)配
如何給員工開(kāi)班組會(huì)
（例會(huì)情景練習(xí)—每個(gè)人上臺(tái)3分鐘，說(shuō)明本次會(huì)議內(nèi)容，引起大家興趣，調(diào)動(dòng)員工積極性）
基層管理人員實(shí)戰(zhàn)篇課程重點(diǎn)回顧
①如何節(jié)約運(yùn)營(yíng)當(dāng)中的成本
②如何進(jìn)行餐前準(zhǔn)備工作
③如何關(guān)心新員工
④如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
⑤如何根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行區(qū)域服務(wù)人員調(diào)配
⑥如何給員工開(kāi)班組會(huì)
回答學(xué)員的各種問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)解決大家困惑，課程結(jié)束。謝謝大家的參與