對(duì)象

1、企業(yè)內(nèi)部講師、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部；2、對(duì)課程開(kāi)發(fā)有需求的人；3、對(duì)匯報(bào)技巧、結(jié)構(gòu)化表達(dá)與思考有提升需求的人 。

目的

1、熟悉培訓(xùn)需求調(diào)查的方法，并熟練運(yùn)用QNI和QCI兩種模型設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷；2、熟悉7種課程結(jié)構(gòu)化模型并掌握其中3種，熟練描述個(gè)人課程進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；3、掌握課程名稱設(shè)計(jì)的3種方法，能熟練優(yōu)化個(gè)人課程名稱設(shè)計(jì)；4、了解案例設(shè)計(jì)運(yùn)用的方法技巧，能熟練講述出一個(gè)自身和身邊人的案例；5、運(yùn)用PPT設(shè)計(jì)制作技巧，對(duì)個(gè)人課件內(nèi)容進(jìn)行提鋼化和視覺(jué)美化設(shè)計(jì)。

內(nèi)容

第一天上午

8:30-12:00

第一版塊：培訓(xùn)需求調(diào)查

1、培訓(xùn)需求調(diào)查作用

    確定主題

    確定內(nèi)容

2、培訓(xùn)需求調(diào)查流程

3、培訓(xùn)需求調(diào)查方法

    觀察法

    問(wèn)卷法

    訪談法

    考核法

    資料調(diào)查法

    抽樣調(diào)查法

4、培訓(xùn)需求問(wèn)題設(shè)計(jì)模型

    QNI設(shè)計(jì)模型

    QCI設(shè)計(jì)模型

5、培訓(xùn)需求調(diào)查新工具

第二版塊：課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

1、課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)作用

2、7種課程開(kāi)發(fā)模型

    組件式

  并列式

  時(shí)間式

  空間式

  流程式

  案例式

    PRM式

    WWH式

3、現(xiàn)場(chǎng)演練：描述個(gè)人課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

4、工具運(yùn)用：移動(dòng)端思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)

第一天下午

14:00-17:00

第三版塊：課程名稱設(shè)計(jì)技巧

1、課程名稱設(shè)計(jì)意義

2、課程名稱設(shè)計(jì)流程

3、課程名稱設(shè)計(jì)3種方法

4、現(xiàn)場(chǎng)演練：優(yōu)化個(gè)人課程名稱設(shè)計(jì)

第四版塊：案例設(shè)計(jì)技巧

1、案例設(shè)置管理學(xué)原理

2、案例設(shè)置的作用

3、案例的來(lái)源

4、直接引用

5、改遍

6、自編

7、案例的運(yùn)用

8、案例的分類

  文字案例

  圖片案例

  視頻案例

9、案例模板：案例SCORE模板

第五版塊：PPT制作技巧

1、PPT運(yùn)用不當(dāng)?shù)?個(gè)表現(xiàn)

2、講師PPT制作的原則和技巧

3、PPT制作的三個(gè)流程

編——提——美

4、PPT邏輯化設(shè)計(jì)

    整體

    局部

  先結(jié)論 后內(nèi)容

  先抽象 后具體

  先觀點(diǎn) 后理由

  先論點(diǎn) 后論據(jù)

5、PPT視覺(jué)化設(shè)計(jì)的原則和方法

    以少現(xiàn)多

    重點(diǎn)突出

    風(fēng)格一致