對(duì)象
總經(jīng)理、部門經(jīng)理、部門主管、成本核算與控制專員
目的
解決企業(yè)各類產(chǎn)品在各部門、各工序、各批次、每個(gè)產(chǎn)品的作業(yè)成本快速預(yù)測(cè)與統(tǒng)計(jì)分析
內(nèi)容
《ABC精細(xì)化作業(yè)成本預(yù)算與控制管理》
--- 產(chǎn)品快速計(jì)價(jià),合理控制預(yù)算 ---
共計(jì)五章 (2天)
【課程背景】
經(jīng)過40多年的改革,中國已經(jīng)成為世界的經(jīng)濟(jì)大國、制造大國和消費(fèi)大國。但,隨著全球性經(jīng)濟(jì)疲軟以及我國勞動(dòng)力成本、原材料成本、管理成本等的不斷提升,導(dǎo)致市場(chǎng)競爭力削弱、企業(yè)盈利空間萎縮。發(fā)達(dá)國家高端制造企業(yè)向本土回流,中國制造企業(yè)正面臨成本攀升、訂單減少、出口銳減等一系列前所未有的生存挑戰(zhàn)。縱觀歐洲、美國、日本等曾經(jīng)的世界制造中心的發(fā)展史,可以預(yù)見在未來的數(shù)年之內(nèi),我國的生產(chǎn)制造企業(yè)只有百分之二十能夠存活下來。所有的企業(yè)家都意識(shí)到:把企業(yè)做專、做精、做強(qiáng),高效優(yōu)質(zhì),物美價(jià)廉是生存的不二選擇!
為了把握企業(yè)管理運(yùn)營成本真實(shí)信息,改善經(jīng)營過程,為合理高效使用資源決策、產(chǎn)品定價(jià)及管理運(yùn)營戰(zhàn)略定位,現(xiàn)代管理學(xué)將ABC成本法(巴雷托分析法)為管理運(yùn)營者提供完善、真實(shí)的信息等方面提供了寶貴的參考方向引導(dǎo),改善原有的會(huì)計(jì)系統(tǒng)、增強(qiáng)企業(yè)的競爭力、在業(yè)界都受到了廣泛的贊譽(yù)。很多企業(yè)做了很多的努力,引進(jìn)各種咨詢項(xiàng)目和先進(jìn)管理理念降本增效,但最終都以不了了之或效果不佳而告終。究其根本原因就是:跟風(fēng)、盲目抄襲、病急亂投醫(yī),花錢就能辦大事,浪費(fèi)了不少人力物力,錯(cuò)過了不少機(jī)會(huì)。“他人的良藥,有可能就是你的毒藥”,只有把脈問診,結(jié)合企業(yè)實(shí)況,才能開出適合自身企業(yè)發(fā)展的“妙方良藥”。
【課程收益】
本課程是王國超講師在日本學(xué)習(xí)后,回到國內(nèi)結(jié)合中國文化背景,經(jīng)過25年多的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和日本管理大師岡田、長召和小川等多位老師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),全面而系統(tǒng)地將理論與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合起來,針對(duì)中國企業(yè)的實(shí)際管理水平,把教學(xué)、科研、實(shí)踐、實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)融為一體,讓學(xué)員輕松愉快地掌握制造成本管理的核心知識(shí)和系統(tǒng)控制管理技術(shù)的技巧。讓越來越多的企業(yè)從作業(yè)成本系統(tǒng)管理中獲益,同時(shí)也能為企業(yè)全面提升管理水平,儲(chǔ)備高級(jí)管理人才奠定良好的基礎(chǔ)。具體掌握的知識(shí)點(diǎn):
1. 完整、科學(xué)、適用的系統(tǒng)管理理念。讓學(xué)員了解現(xiàn)代先進(jìn)的ABC作業(yè)成本分析體系。
2. 課程設(shè)計(jì)具有專業(yè)性和針對(duì)性。重點(diǎn)突破從體到面、面到線、線到點(diǎn)的設(shè)計(jì)與控制管理體系,邏輯型強(qiáng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
3. 課堂設(shè)組互動(dòng)學(xué)習(xí),提問,辯論等多種交流溝通方式,讓學(xué)員在刺激中掌握難記的知識(shí)點(diǎn),在掌聲和歡呼聲中愉快的結(jié)束全部課程。
【核心價(jià)值】
讓企業(yè)全面深入了解“ABC精細(xì)化作業(yè)成本設(shè)計(jì)與控制管理”的運(yùn)營管理模式,全面提升企業(yè)的綜合管理水平。幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)品快速計(jì)價(jià)、精準(zhǔn)控制預(yù)算”的現(xiàn)代科學(xué)的同步管理模式。
【課程對(duì)象】
總經(jīng)理、工廠長、財(cái)務(wù)部、成本管控中心、各部門主管。
【授課與咨詢的擅長內(nèi)容】
1. 6S 卓越的現(xiàn)場(chǎng)管理
2. TPM 全員維護(hù)設(shè)備管理
3. PMC 卓越的生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制管理
4. WMS現(xiàn)代倉儲(chǔ)物流與庫存控制管理
5. ABC 精細(xì)化作業(yè)成本設(shè)計(jì)與控制管理
6. TWI 杰出主管的綜合能力提升研修
7. SPM 安全生產(chǎn)與事故預(yù)防管理
8. LP 精益生產(chǎn)運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)管理
9. 國內(nèi)行業(yè)標(biāo)桿工廠現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)交流
10. 精益生產(chǎn)運(yùn)營企劃管理與工業(yè)4.0
11. 企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的整體解決方案對(duì)接管理
【課程大綱】
第一章 成功企業(yè)的經(jīng)營利益戰(zhàn)略規(guī)劃
1. 為何成功企業(yè)都能持續(xù)高利潤的經(jīng)營
2. 建立企業(yè)持續(xù)發(fā)展的“源動(dòng)力”---持續(xù)變革的企業(yè)文化
3. 改變企業(yè)的制造模式和創(chuàng)新機(jī)制
4. 如何將粗放式管理不斷進(jìn)化成精益管理模式
5. 量化分權(quán),確立各個(gè)小單位的經(jīng)營管理模式
6. 如何開源節(jié)流,快速傳導(dǎo)市場(chǎng)壓力給企業(yè)內(nèi)部
7. 如何將客戶和老板的指標(biāo)匯聚成企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略指標(biāo)
8. 按產(chǎn)品結(jié)構(gòu)特征,盈虧種類劃分為四種類別進(jìn)行區(qū)分管理
9. 將企業(yè)管理的各種指標(biāo)進(jìn)行權(quán)重管理
10. 構(gòu)建“以人為本”的經(jīng)營管理模式
11. 構(gòu)筑企業(yè)《經(jīng)營管理理念》和《經(jīng)營方針》
12. 確定企業(yè)經(jīng)營的《基本行動(dòng)方針和工作重點(diǎn)》
13. 案例:
1) TYYD繞線電容廠案例說明
第二章 ABC精細(xì)化作業(yè)成本設(shè)計(jì)步驟及控制管理模式
1. 運(yùn)營戰(zhàn)略管理指標(biāo)分解到部門和崗位的績效管理指標(biāo)
2. 制定部門單元產(chǎn)品的《基本行動(dòng)方針和行動(dòng)目標(biāo)》
1) 確立部門的基本運(yùn)營方針
2) 明確具體的行動(dòng)方針內(nèi)容
3) 明確行動(dòng)方針的具體改善指標(biāo)
4) 明確部門的重點(diǎn)課題
3. 構(gòu)建實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的組織架構(gòu)
1) 優(yōu)化組織
① 縱向管理設(shè)計(jì)
② 扁平化管理的設(shè)計(jì)
2) 選對(duì)人做對(duì)事
3) 明確部門和崗位指標(biāo)的責(zé)任人員和執(zhí)行人員
4. 設(shè)計(jì)各費(fèi)用科目的改善行動(dòng)計(jì)劃及目標(biāo)
1) 項(xiàng)目費(fèi)用的分類管理
① 變動(dòng)費(fèi)的管理
② 固定費(fèi)的管理
③ 高額品費(fèi)用的管理
④ 新購設(shè)備及儀器費(fèi)用的管理
2) 制定項(xiàng)目費(fèi)用遞減的改善對(duì)策
3) 明確責(zé)任分擔(dān)部署及協(xié)力部署
4) 明確項(xiàng)目分擔(dān)責(zé)任人和執(zhí)行人
5) 明確各項(xiàng)目的改善期限
6) 設(shè)計(jì)改善計(jì)劃與實(shí)績的控制管理模式
5. 制定詳細(xì)的費(fèi)用科目改善行動(dòng)計(jì)劃
1) 變動(dòng)費(fèi)用控制管理
A. 產(chǎn)品良品率提升的管理
B. 材料收益率的提升管理
C. 人工成本費(fèi)用降低管理
D. 耗品使用單價(jià)降低管理
E. 其他費(fèi)用的降低管理
2) 固定費(fèi)用控制管理
A. 場(chǎng)地租用費(fèi)用降低管理
B. 水電氣費(fèi)用降低管理
C. 其它費(fèi)用降低管理
3) 其它費(fèi)用控制管理
A. 間接部門費(fèi)用降低管理
B. 高額品費(fèi)用計(jì)劃控制管理
C. 新購設(shè)備及儀器計(jì)劃控制管理
D. 環(huán)境安全衛(wèi)生改善費(fèi)用計(jì)劃控制管理
E.
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