課程大綱

　　開篇：(領導開訓:強調學習的意義和紀律)

　　導言、關于學習的效率及學習方法分析

　　頭腦風暴：每人提出自己工作中關于執(zhí)行難的難題，老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、示范指導。

　　第一講：贏在執(zhí)行，贏在中層

　　什么是執(zhí)行?

　　執(zhí)行力對中層主管的重要性

　　客戶價值——執(zhí)行的動力與方向

　　第二講：上下同欲——打造執(zhí)行力文化

　　小故事感悟海爾執(zhí)行力文化

　　企業(yè)文化的實質

　　企業(yè)的核心價值觀

　　我們必須正確回答的三個問題

　　企業(yè)文化如何落地

　　第三講：各司其職——背好自己的“猴子”

　　誰背著你的猴子

　　背錯猴子的惡果

　　猴子的啟示

　　部下的五種主動性

　　第四講：目標明確——目標的“三步”“五要素”

　　目標的“三步”

　　目標的制訂“五要素”

　　目標制定程序

　　目標分解原則

　　目標制定案例

　　第五講：過程糾偏——一切問題都要“清零”

　　問題不清零，發(fā)展等于零

　　問題管理七步法

　　如何實現(xiàn)問題清零

　　海爾的OEC管理

　　日清實現(xiàn)形式

　　第六講：賞罰分明——激勵的“三公”“三法”

　　激勵“三公”

　　激勵“三法”

　　物質激勵做基礎

　　晉升激勵定方向

　　精神激勵創(chuàng)文化

　　第七講：制度第一——制度大于總裁

　　為什么制度第一?

　　制度的落實與執(zhí)行

　　海爾管理四準則

　　聯(lián)想制度執(zhí)行三準則

　　西點案例

　　第八講：自我經(jīng)營——從“人治”到“自治”

　　管理的四個境界

　　人人成為SBU

　　SBU經(jīng)營的實質是人單合一

　　經(jīng)營人的三重境界

　　SBU經(jīng)營案例

　　第九講：中層執(zhí)行的難點和要點

　　執(zhí)行的難點

　　執(zhí)行的八字方針

　　執(zhí)行的十六字原則

　　執(zhí)行的四個環(huán)節(jié)