責(zé)任的力量

【課程大綱】

一、 定向、分組

   為什么學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)的目的是什么？

本次學(xué)習(xí)的價(jià)值、目標(biāo)、方式？

本次學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)員的要求？

學(xué)習(xí)心態(tài)共識(shí)。

       按10-14人的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分組。

       過(guò)程中穿插小型的臨場(chǎng)互動(dòng)。

       時(shí)間設(shè)置1小時(shí)10分。

  二、溝通

    溝通的目的是什么？

    實(shí)踐中我們是如何溝通的？

    溝通的秘密在哪里？

    常見(jiàn)的溝通自動(dòng)化模式？

    部門、企業(yè)里**大的管理成本是什么？

    溝通中如何會(huì)說(shuō)、會(huì)聽(tīng)？

    分享與總結(jié)

    體驗(yàn)式活動(dòng)或互動(dòng)。

    時(shí)間設(shè)置1個(gè)小時(shí)。

  三、感恩

    人際關(guān)系的重要性？

    人生磨難、曲折的轉(zhuǎn)念思維是什么？

    打理人生中的貴人，并與其內(nèi)在深度鏈接？

    視頻

    總結(jié)分享（感恩家庭、企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)、同事、社會(huì)）。

    時(shí)間設(shè)置1小時(shí)10分。

  四、情緒

     實(shí)踐中破壞關(guān)系的模式？

     生活中的對(duì)錯(cuò)模式？

     認(rèn)錯(cuò)與原諒？

     情緒發(fā)生與真相研討。

     情緒與健康、財(cái)富、人際關(guān)系？

     視頻。

     總結(jié)分享。

     體驗(yàn)式活動(dòng)。

     時(shí)間設(shè)置1小時(shí)。

  五、責(zé)任

     責(zé)任主體探討。

     生活中的受害與責(zé)任模式？

     責(zé)任與能力的關(guān)系。

     工作中為何有領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)、下屬的埋怨？

     大人宣言。

     視頻。

     總結(jié)分享。

     體驗(yàn)式活動(dòng)。

     時(shí)間設(shè)置1小時(shí)30分。

     六、感恩分享、領(lǐng)導(dǎo)講話、宣布結(jié)束。

        安排3-5位學(xué)員分享收獲及下一步。

        領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

        時(shí)間設(shè)置20分鐘。