課程大綱

一、時(shí)間概論
什么是“時(shí)間”
“時(shí)間”的公平性
時(shí)間與“事件”的關(guān)系
“事件”的控制
“時(shí)間”的特性
時(shí)間管理的關(guān)鍵
危險(xiǎn)的信號(hào)
不同的態(tài)度差異
學(xué)習(xí)時(shí)間管理的目的
二、時(shí)間管理的沿革
第一代：“公雞型”
第二代：“倉鼠型”
第三代：“北極熊型”
第四代：“群狼型”
第五代：“熊貓型”
五代時(shí)間管理間的關(guān)系
研討專題
三、時(shí)間與“習(xí)慣”的關(guān)系
習(xí)慣的定義
習(xí)慣的養(yǎng)成
習(xí)慣的判斷
習(xí)慣與“舒適區(qū)”
走出你的舒適區(qū)
改變習(xí)慣的計(jì)劃
改變習(xí)慣的收益
改變舊習(xí)慣的困難
創(chuàng)造改變習(xí)慣的環(huán)境
研討專題
四、優(yōu)先管理
時(shí)間的四個(gè)象限
一象限文化
二象限文化
三象限文化
四象限文化
四象限的區(qū)分（示例）
如何投資二象限
如何走出三象限
如何進(jìn)入第二象限
第二象限問題思考
壓力與你的關(guān)系
急迫性指數(shù)測驗(yàn)
改變傳統(tǒng)的時(shí)間觀念
“勤奮”是否足夠
如何避免“本末倒置”
你對(duì)時(shí)間的控制
時(shí)間是怎樣流失的
你的時(shí)間哪去了
研討專題
五、“西瓜”與“芝麻”
找到你生命中的“西瓜”
確認(rèn)你的“西瓜”
確定有效目標(biāo)
高報(bào)酬目標(biāo)
工作確定的順序
效率和效益的分別
發(fā)展性和維持性工作
如何處理高回報(bào)工作
如何處理低回報(bào)工作
低回報(bào)工作——揀“芝麻”
怎樣確認(rèn)重要文件
記錄你的時(shí)間
研討專題
六、時(shí)間管理
工作行動(dòng)的誤區(qū)
工作計(jì)劃的流程
時(shí)間管理
第五代時(shí)間管理的思考
工作與生活的關(guān)系
第五代時(shí)間管理的真諦
我們的使命和希望
研討專題