【課程背景】

黨的二十大報告首次系統(tǒng)地闡述了中國式現(xiàn)代化，提出要“以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興”，并從多個角度對中國式現(xiàn)代化作了系統(tǒng)、深入闡釋。無論從形成邏輯、發(fā)展歷程，還是從基本內(nèi)涵、本質(zhì)要求來看，中國式現(xiàn)代化“既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色”。

? 各國現(xiàn)代化的共同特征是什么？

? 中國式現(xiàn)代化的特色是什么？

? 什么才是高質(zhì)量發(fā)展？

? 中國式現(xiàn)代化，有哪些重要工作要做？

全面深入理解中國式現(xiàn)代化的中國特色和本質(zhì)要求，深刻把握中國式現(xiàn)代化的核心要義，有助于我們更好地拓展中國式現(xiàn)代化，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興。

【課程收益】

? 全面了解現(xiàn)代化的本質(zhì)特征

? 深入理解中國式現(xiàn)代化的特色

? 了解中國式現(xiàn)代化過程中的發(fā)展問題

? 深入理解高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵

? 全面了解中國新發(fā)展格局

【課程特色】

中國式現(xiàn)代化的專業(yè)解讀；現(xiàn)代化機理的深入挖掘；理論聯(lián)系實際問題。

全方位、多維度分析；科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，通俗易懂。

【課程對象】政府部門工作人員、事業(yè)單位管理人員、企業(yè)中高層管理者。

【課程時間】1-2天（6小時／天）

【課程大綱】

一、中國式現(xiàn)代化和世界其他國家現(xiàn)代化的共同點是什么？

1、工業(yè)革命

? 第一次工業(yè)革命

? 第二次工業(yè)革命

? 第三次工業(yè)革命

透視：工業(yè)化與城市化浪潮

2、科技革命

3、經(jīng)濟發(fā)展

? 發(fā)展階段

? 發(fā)展質(zhì)量

二、中國式現(xiàn)代化的特色是什么？

1、人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化

? 人口紅利

? 人才紅利

透視：老齡化

2、共同富裕的現(xiàn)代化

? 中國收入與財富現(xiàn)狀

? 城鄉(xiāng)差距

? 區(qū)域差距

? 三次分配

3、物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化

? 物質(zhì)主義

透視：消費享樂主義

? 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

4、人與自然和諧共生的現(xiàn)代化

? 生態(tài)文明建設(shè)

? 碳達峰與碳中和

5、走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化

? 西方與殖民歷史

? 中國與和平發(fā)展