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石雨鑫
  • 石雨鑫視覺思維模型產品研發者,國家二級心理咨詢師, 職場幸福課授證講師
  • 擅長領域: 思維導圖 職業規劃 團隊建設
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:長春市
  • 學員評價: 暫無評價 發表評價
  • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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發揮個人優勢,讓組織效益倍增

主講老師:石雨鑫
發布時間:2021-11-19 15:49:51
課程詳情:

課程大綱

**部分:為什么識別優勢非常重要

引入游戲:搭建高塔游戲

l 何謂職業職場優勢?

l 為什么我們需要發揮職場優勢?

l 為什么發揮各種優勢對組織有重點意義?

第二部分:優勢的基本理論

l  蓋洛普優勢理念是什么

l  優勢關系圖—笑臉模型

l  個人優勢發展策略

第三部分:34個優勢主題

l  34個優勢主題深入學習

l  發現每個人的五個主題核心優勢

l  優勢四大領域分類

第四部分:個人優勢與崗位匹配  

l  發現優勢線索

l  常規工作評估與盤點

l  巔峰時刻:找到優勢爆破點

l  優勢事件提取經驗

l  能力矩陣與能力管理

l  核心競爭力萃取

總結:

整個培訓時間需要一天。一個班級 15-30 人,需要分組討論。**培訓幫助員工清晰職業發展規律,以及自己未來的發展方向,提升員工穩定性和職業幸福感,實現組織和員工的雙贏。

課程價值和作用:

本系列課程基于蓋洛普優勢理論,蓋洛普公司**1000萬次消費者訪談、500萬次員工訪談、20萬次經理人訪談和10萬次領導人訪談,采用**新的經濟學、心理學、社會學和管理科學成果,致力于**大化個人和組織的成就。

本系列課程采用科學的理論體系與中國本土化企業實際需求相結合,為客戶打造適合每個企業自身的優勢系列課程,從優勢個人到優勢團隊,到發掘銷售優勢角度,循序漸進地幫助企業完整地梳理自身企業護城河,強化企業自身優勢,并且發揮每個員工個體優勢,員工每天都有機會做自己**擅長的事情,對員工個人、團隊及組織績效都有著深遠影響。

蓋洛普公司對于優勢的定義是:**近乎完美的表現,在特定方面持續取得積極成果的能力。所以,優勢是穩定的積極表現背后的能力,這種能力是被他人所認可的。

作為老板,你將開闊全新的視角,帶領員工一同突破企業發展的瓶頸。

作為員工,你將在工作中建立真正的核心競爭力,讓你的老板離不開你。

天賦優勢,是**寶貴的資源,它是你潛藏的卓越,讓你看見冰山下,真實的自己;天賦優勢,是撬動事業的杠桿,它讓你事半功倍,創造屬于自己的巔峰體驗;天賦優勢,是你人生的核心動力,它是你獨一無二的模式,讓你創造心流

充滿能量。

  不僅提供蓋洛普系統的學習與深度的探索,更促進團體的融合與相互賦能,用積極的理念在彼此的支持中發現天賦,綻放優勢,發揮每個人在組織中不可或缺的作用,讓彼此在團隊中被看到、被接納、被認可、被需要、被賦能。在自己的工作崗位中找到自己的持續提升點,找到自己的方向,提升對于崗位的投入度與敬業度,用自己的優勢去完成自己工作,并且掌握優化自身工作的方法、技巧與工具。

打造優勢團隊,形成核心競爭力

**部分:為什么優勢團隊非常重要

引入游戲:人生縱貫線

l 在管理新員工中會遇到問題有哪些?

l 為什么打造優勢團隊如此重要?

l 面對90后、00后員工到底什么是重要的?

第二部分:優勢團隊輔導

l 團隊優勢網格

l 了解團隊成員個人優勢

l 了解團隊成員需求與貢獻

l 團隊成員優勢概況

l 優勢團隊輔導四步曲

l 分析團隊共性、潛在才能、弱勢

第三部分:團隊基因

l 三種團隊類型

l 優勢團隊共同點

l 四大優勢團隊領域

l 團隊成員獨特貢獻

l 優勢網格推進發展

第四部分:**棒隊員

l 激活全員發展

l 任務授權

總結:

整個培訓時間需要一天,前提是接受過**階段的優勢輔導后可以直接進入此課程。一個班級 15-30 人,需要分組討論。**培訓幫助員工清晰職業發展規律,以及自己未來的發展方向,提升員工穩定性和職業幸福感,實現組織和員工的雙贏。

課程價值和作用:

優勢團隊的打造,已經在全世界被充分證明,是迅速提升員工領導力、促進創新、提升工作滿意度、培養員工積極性的**有效方法。當每個人優勢被激發,在團隊中每個人基于優勢的發揮**大作用,讓每個員工都可以更加自信、有能力、有愿景、有激情的為自己的工作,在自己的組織中,與這樣的領導者和員工一起工作,從而獲得富足的人生、成功的事業和幸福的生活。

**高效的經理人擁有大相徑庭的管理風格,但是他們都運用三種能驅動發展提升的方法:

**,關注優勢:用基于優勢的管理方法領導團隊

第二,注重敬業度:重視員工和團隊的敬業度培養。

第三,績效導向:追求更高水平的績效和業務成果。

打造優勢團隊的課程,適用于所有希望利用成熟的策略、原則和活動培養每位團隊成員的敬業度以及提高團隊整體績效的管理人員。一天的緊湊課程包含蓋洛普關于如何在當今職場環境中實現高績效的**新研究和成果。參與者完成課程后,將獲得所需工具、技巧和實用經驗,可以更加自信、高效地實施管理,創造并保持個人、每位團隊成員和整個團隊的高績效。

開啟銷售優勢,撬動財富杠桿

**部分:為什么開啟銷售優勢很重要

引入游戲:傳統銷售之死

l 在過去銷售中會遇到問題有哪些?

l 曾經在銷售方面所踩的坑

l 人人都是組織的銷售員

第二部分:銷售優勢輔導

l 銷售優勢理論

l 銷售優勢模型—全壘打模型

l 從優勢中發現銷售優勢線索

第三部分:銷售優勢深化訓練

l 找到你的銷售動機

l 提升你的人際力

l 促成成交方程式

l 萃取銷售流程

l 卓越人才身份定位

l 管理弱勢策略

第四部分:銷售優勢落地

l 形成個人銷售優勢羅盤

l 設立行動目標

總結:整個培訓時間需要一天,前提是接受過**階段的優勢輔導后可以直接進入此課程。一個班級 15-30 人,需要分組討論。**培訓幫助員工清晰職業發展規律,以及自己未來的發展方向,提升員工穩定性和職業幸福感,實現組織和員工的雙贏。

課程價值和作用:

蓋洛普研究銷售人員,由來已久。幾十年來,采訪250000個銷售代表和25000個銷售經理。在中間會發現其實和許多老總們的直覺并無大的不同:其一,無論其他條件如何相似,銷售隊伍中始終存在明顯的業績跨度,即少數人出類拔萃,多數人勉強應付;其二,明星之所以成為明星,并不如常人所想,是因為其教育、培訓或經驗上有什么特別之處,而是因為他們有特殊的才干,并且把它用對了地方。

簡言之,蓋洛普發現,銷售是一個“才干密集”的職業。何為“才干”?根據蓋洛普的定義,就是“一個人貫穿始終、并能產生效益的思維、感覺和行為模式”。所謂“才干密集”。就是說,與其他的有形條件,如知識、技能、專業、教育、培訓、經驗等相比,能否成為銷售明星,在更大的程度上取決于當事人的“思維、感覺和行為模式”。

銷售,不僅僅是銷售人員特有的專屬,其實每個人在每個角度、每個崗位、每件事情上都是在做銷售,銷售自己的建議、銷售自己的思想、銷售自己的夢想,是否能“成交”,并不是因為我們做了什么事,而是我們到底做對了什么?

開啟銷售優勢的課程,適用于所有希望利用成熟的策略、原則和活動培養每位團隊成員,尤其是銷售人員。一天的緊湊課程包含蓋洛普關于如何在當今銷售環境中實現高績效的**新研究和成果。參與者完成課程后,將獲得所需工具、技巧和實用經驗,可以更加自信、高效地實施銷售過程,創造并保持個人、每位團隊成員和整個團隊的高績效。


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