課程目標(biāo)

建立員工績(jī)效管理的系統(tǒng)思維 把握培養(yǎng)核心員工忠誠(chéng)度的方法 理解員工績(jī)效管理與員工素質(zhì)均衡性的關(guān)系 學(xué)會(huì)針對(duì)管理層績(jī)效考核的多種方法 把握績(jī)效工資與薪酬系統(tǒng)的關(guān)系

課程大綱

當(dāng)前企業(yè)員工管理的五大趨勢(shì)

    精簡(jiǎn)流程－組織架構(gòu)－工作崗位

    建立企業(yè)學(xué)習(xí)型組織：有組織的學(xué)習(xí)，知識(shí)共享

    培養(yǎng)核心員工：忠誠(chéng)度、理想的合作關(guān)系――團(tuán)隊(duì)、適應(yīng)的流程

    建立企業(yè)員工“平行的職業(yè)階梯”

    用“科學(xué)培訓(xùn)”的方法整體上提高員工素質(zhì)的“均衡性”

員工管理的五項(xiàng)具體任務(wù)

    員工的有效獲取：工作分析－人力資源規(guī)劃－招聘－委派上崗

    員工良好工作狀態(tài)的保持：獎(jiǎng)懲制度－有效激勵(lì)－員工士氣調(diào)查

    員工的發(fā)展：職業(yè)進(jìn)步－重點(diǎn)培養(yǎng)－有效輪崗－職業(yè)生涯規(guī)劃

    員工業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)：日常評(píng)價(jià)－績(jī)效考核

    員工崗位的調(diào)整：提升、輪崗、調(diào)整、辭退。

員工績(jī)效考核

    建立企業(yè)績(jī)效考核系統(tǒng)

    誰考誰：上考下、同考同、下考上、客戶考、自我考

    企業(yè)管理層如何對(duì)績(jī)效考核的結(jié)果進(jìn)行有效控制：改變惟度、改變指標(biāo)、改變權(quán)重

    三種績(jī)效類型：品德基礎(chǔ)型、行為基礎(chǔ)型、效果基礎(chǔ)型

    定性指標(biāo)量化工具：量表法，混合量表法，行為錨定評(píng)分法、綜合評(píng)價(jià)法。

    某企業(yè)績(jī)效考核的具體方案分析

    績(jī)效工資在薪酬系統(tǒng)中的位置和比重。