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牟先輝
  • 牟先輝因勢營銷研究機(jī)構(gòu)咨詢顧問,華中科技大學(xué)EMBA特聘講師
  • 擅長領(lǐng)域: 談判技巧 微信營銷 大客戶營銷 門店管理 顧問式營銷
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微課牟略——微課程開發(fā)及授課實戰(zhàn)訓(xùn)練營

主講老師:牟先輝
發(fā)布時間:2021-10-15 11:27:42
課程詳情:

課程目標(biāo)

移動互聯(lián)網(wǎng)時代,我們的生活和工作的方方面面每時每刻都在發(fā)生著深刻變化,互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算這三股技術(shù)洪流完全顛覆了我們教育和培訓(xùn)的方式。 對于企業(yè)和個人而言,現(xiàn)在面臨的最大挑戰(zhàn)是:在這場大顛覆、大混沌、大重構(gòu)中,到底怎樣學(xué)習(xí)才能抓住時代的脈搏、使自己實現(xiàn)裂變式的成長?具體的問題如:移動互聯(lián)網(wǎng)時代培訓(xùn)的根本特征是什么?教育培訓(xùn)最大的趨勢是什么?什么樣的學(xué)習(xí)方式是最高效的?什么培訓(xùn)模式的投入產(chǎn)出比最高?要使培訓(xùn)的效果落地應(yīng)該怎么做? 人越來越忙,工作節(jié)奏越來越快,這使得在線下組織培訓(xùn)的機(jī)會成本逐步上升。

課程大綱

**模塊:“互聯(lián)網(wǎng) 教育”精要

一, “互聯(lián)網(wǎng) 教育”的根本特征

1. 隨時隨地的學(xué)習(xí)

案例:可汗學(xué)院

2. 個性化需求

3. 精準(zhǔn)培訓(xùn)方案

4. 直入主題

5. 實時互動

二, “互聯(lián)網(wǎng) 教育”大風(fēng)口

1. 在線教育:

案例:MOOC(Massive Open Online Course)

慕課MOOC,任何人、任何時間、任何地點、能學(xué)到任何知識。

2. 教育微視頻

視頻案例:TED

3. 教育O2O

視頻案例:顛覆式創(chuàng)新

演練:二維碼掃天下

三, 老師的核心競爭力

1. 懂互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)作邏輯

2. 懂新技術(shù)的深層原理

思考題:移動互聯(lián)網(wǎng)降低了還是提高了老師的重要性?

四, 微課程=微培訓(xùn) 微課件 微視頻

1. 微培訓(xùn):課程的組織

2. 微課件:課程的教材

3. 微視頻:課程的精髓


第二模塊:微培訓(xùn)功夫五項修煉

一, 老師的三大核心功力

1. 編劇:創(chuàng)作一劇之本,課程的靈魂

2. 導(dǎo)演:設(shè)計呈現(xiàn)方式,課程的塑形

視頻案例:妖魔化的高衙內(nèi)

3. 演員:實現(xiàn)編導(dǎo)意圖,課程的呈現(xiàn)

二, 微培訓(xùn)選題要領(lǐng)

1. 切忌:大而全

2. 做到:精而透

三, 微培訓(xùn)實現(xiàn)方式

1. 微信語音

2. 在線課堂

3. 點播微視頻

四, 微視頻成功要領(lǐng)

1. **眼,眼前一亮

2. 一分鐘,產(chǎn)生好感

3. 三分鐘,理解要點

4. 課程中,不斷互動

5. 結(jié)束后,持續(xù)興趣


第三模塊:微課件設(shè)計制作六步法

一,需求分析,設(shè)定課程目標(biāo)

1. 待開發(fā)課程的賣點與買點分析

2. 人群定位

3. 問題定位

4. 三線匯一點

案例:《飯局牟略》的開發(fā)

二,選題命名,名課還是課名

1. 品牌課程破題的三個關(guān)鍵詞

案例:《步步為營 銷傲江湖》

2. 課程命名的七字法則

案例:《博弈牟略》

3. 品牌課程命名的幾種經(jīng)典方法

演練展示:我的課程我作主

三,提綱結(jié)構(gòu),綱舉還要目張

1. 課程的樹狀結(jié)構(gòu)

2. 培訓(xùn)課程四大結(jié)構(gòu)方法

3. MECE原則在目錄中的運(yùn)用

演練:課件結(jié)構(gòu)化解析

四,素材收集,有血更要有肉

1. 課堂精彩四元素

2. 百寶箱

3. 三個100

五,課程設(shè)計,烹調(diào)知識盛宴

1. 教學(xué)方法設(shè)計

視頻案例:居功不可自傲

演練:項目管理“同花順”

2. 產(chǎn)品驗收

3. 條理審視

演練:直播錄播點評法

4. 作品預(yù)演

5. 課件設(shè)計的三個核心

6. 色彩搭配及使用禁忌

7. 版式設(shè)計的要訣

示例:優(yōu)秀課件展示

六,試講推演,彩排演繹傳奇

1. 課程演繹原則

2. 課程的色、香、味、形

3. 為高分做彩排推演

4. Highlight設(shè)計:畫龍還需點睛

5. 點評:成果匯報及限時互評


第四模塊:微視頻創(chuàng)意拍攝秘笈

一, 創(chuàng)意設(shè)計

1. 風(fēng)格調(diào)性

視頻案例:人性黑洞

2. 爆品基因

視頻案例:男人的鏡子

3. 內(nèi)容定位

4. 針對人群

5. 表達(dá)觸點

二, 文案創(chuàng)作

1. 結(jié)構(gòu)建模

2. 文字風(fēng)格

視頻案例:因勢而動

3. 合成潤色

4. 場景故事

視頻案例:科技取代不了人性

5. 注入靈魂

三, 拍攝執(zhí)行

1. 拍攝準(zhǔn)備

2. 嘉賓呈現(xiàn)

視頻案例:普京的針尖對奧巴馬的麥芒

l 肢體語言

l 眼神

l 表情

視頻案例:《營銷牟略》品牌釋義

l 親和力

l 音量

視頻案例:玩轉(zhuǎn)洋生意

演練:課程呈現(xiàn)的肢體訓(xùn)練

l 聲音的抑揚(yáng)頓挫

l 表達(dá)流暢度

l 身體鎮(zhèn)定度

l ……

演練:藝術(shù)語言表達(dá)

3. 導(dǎo)演掌控

四, 后期制作

1. 首版合成

2. 品味沉淀

3. 反復(fù)修改


授課見證
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