課程收益

當(dāng)下即是最好的團(tuán)隊(duì)！每個(gè)成員都是最佳人選！
就是這一群人，怎樣才能發(fā)揮全部潛力，創(chuàng)造最大價(jià)值？
沒(méi)有任何個(gè)體是完美的，但當(dāng)團(tuán)隊(duì)績(jī)效最大時(shí)，團(tuán)隊(duì)就是完美的！
“核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力”沙盤將指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)通過(guò)實(shí)戰(zhàn)模擬處理一系列工作任務(wù)，來(lái)幫助團(tuán)隊(duì)成員在五個(gè)基本方面加以提高：建立信任、掌控沖突、兌現(xiàn)承諾、承擔(dān)責(zé)任和關(guān)注結(jié)果。
這是一個(gè)實(shí)踐過(guò)程，這個(gè)過(guò)程提供給團(tuán)隊(duì)成員信息和策略，成員們可以立即應(yīng)用，也可以在今后的工作中持續(xù)改進(jìn)。它可以達(dá)成幾個(gè)收效：
1. 幫助團(tuán)隊(duì)成員深刻理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙，認(rèn)識(shí)到產(chǎn)生部門協(xié)作障礙的原因，意識(shí)到學(xué)員自身存在的團(tuán)隊(duì)協(xié)作問(wèn)題；
2. 幫助團(tuán)隊(duì)成員在信任、衝突、承諾、責(zé)任和結(jié)果五個(gè)方面獲得改善，初步建立團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)；
3. 讓團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)如何在工作中克服每項(xiàng)障礙；
4. 提升團(tuán)隊(duì)成員的敬業(yè)度，在對(duì)待工作任務(wù)時(shí)更有目標(biāo)感，讓團(tuán)隊(duì)成員立即應(yīng)用并在日后的灰色地帶上，更有承擔(dān)力，強(qiáng)化組織健康度。

課程大綱
 
第一部份：領(lǐng)導(dǎo)者的自我認(rèn)知
情景演練：
 ◇ 領(lǐng)導(dǎo)行為的反饋與解讀
 ◇ 領(lǐng)導(dǎo)者所具備的四個(gè)最基本特征
小組討論：

第二部份：影響團(tuán)隊(duì)合作的核心問(wèn)題
情景演練：
 ◇ 缺乏信任
 ◇ 懼怕沖突
 ◇ 欠缺投入
 ◇ 逃避責(zé)任
 ◇ 無(wú)視結(jié)果
小組討論：

第三部份：提升領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵技術(shù)
情景演練：
 ◇ 以身作則
 ◇ 共啟愿景
 ◇ 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
 ◇ 使眾人行
 ◇ 激勵(lì)人心
小組討論：

第四部份：總結(jié)回顧