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劉湛泉
  • 劉湛泉清華大學(xué)未來(lái)商業(yè)領(lǐng)袖教育中心專(zhuān)家;中國(guó)導(dǎo)師型管理體系創(chuàng)始人
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 培訓(xùn)體系 品牌戰(zhàn)略 執(zhí)行力 領(lǐng)導(dǎo)力
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 13140553134 QQ:2703315151
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魅力領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師:劉湛泉
發(fā)布時(shí)間:2021-07-09 16:05:22
課程詳情:

引言部分

領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)利認(rèn)知----強(qiáng)權(quán)與弱權(quán)

角色認(rèn)知——領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)隔

國(guó)學(xué)認(rèn)知----東西方管理藝術(shù)的融匯

模塊一  管理藝術(shù)---魅力領(lǐng)導(dǎo)者的定位

 1、魅力領(lǐng)導(dǎo)者的標(biāo)準(zhǔn)

 2、魅力領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)要求

 3、魅力領(lǐng)導(dǎo)者的十大特質(zhì)

 4、魅力領(lǐng)導(dǎo)者十項(xiàng)基本技能

 5、魅力領(lǐng)導(dǎo)者的七大品格塑造

 6、魅力領(lǐng)導(dǎo)者的五種行為

模塊二  愛(ài)人利人----領(lǐng)導(dǎo)者的成長(zhǎng)軌跡

1、不同層級(jí)4個(gè)“多”與4個(gè)“少”

2、卓越領(lǐng)導(dǎo)力打造的5個(gè)方法

3、培養(yǎng)號(hào)召力和影響力的5個(gè)策略

4、打造決策力和決斷力的6個(gè)技巧

5、高超系統(tǒng)思考能力培養(yǎng)的6個(gè)途徑

6、培育追隨者成為領(lǐng)導(dǎo)者的7個(gè)步驟


模塊三  立身修德----領(lǐng)導(dǎo)者的魅力源泉

1、領(lǐng)導(dǎo)者的心智修養(yǎng):虛極靜篤、仁義、覺(jué)悟

2、領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任修養(yǎng):為天地立心,為生民立命

3、領(lǐng)導(dǎo)者的性格修養(yǎng):上善若水,夫唯不爭(zhēng),故無(wú)尤

4、領(lǐng)導(dǎo)者的“絕四”修養(yǎng):毋意、毋必、毋固、毋我

5、領(lǐng)導(dǎo)者的厚德載物:和順于道德而理于義

6、領(lǐng)導(dǎo)者的自強(qiáng)不息:窮理盡性以至于命


模塊四  常懷感恩-- --領(lǐng)導(dǎo)者的處世之道

1、忠信為本:為人謀而不忠乎!與朋友交而不信乎!

2、善義為先:惻隱之心,人之端也;羞惡之心,義之端也。

3、孝悌為貴:入則孝,出則悌,謹(jǐn)而言,泛愛(ài)眾,而親仁。

4、利人為基:愛(ài)人利人者,天必福之;利他精神,敬天愛(ài)人。

5、品行為根:德行必有所是,道義必有所明。

6、坦誠(chéng)為人:君子敬而不失,與人恭而有禮;四海之內(nèi)皆兄弟。


模塊五  天人合一----領(lǐng)導(dǎo)者的管理之道

1、以“和”為貴:組織追求的最高境界

2、以“仁”為本:組織發(fā)展的優(yōu)秀基因

3、以“義”育人:培養(yǎng)組織團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力

4、以“禮”待客:獲得良好信譽(yù)和互利互惠

5、以“智”為先:勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取

6、以“信”為基:誠(chéng)意經(jīng)營(yíng),增值盈利


模塊六  上下同欲----領(lǐng)導(dǎo)者的溝通智慧

1、良好的表達(dá)能力是溝通的基礎(chǔ):民為貴,社稷次之,君為輕。

2、溝通系統(tǒng)等同于指揮系統(tǒng):海納百川,有容乃大。

3、讓追隨者清楚團(tuán)隊(duì)的立場(chǎng)和目標(biāo):己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。

4、有效溝通的方法與技巧:有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!與民同樂(lè)。

5、讓自己成為最好的傾聽(tīng)者:己所不欲,勿施于人。

6、讓指令迅速被消化并反饋:推己及人,由近及遠(yuǎn)。

模塊七  與眾人行----領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行思維

1、目標(biāo)方略:事在四方,要在中央;圣人執(zhí)要,四方來(lái)效。

2、分析謀劃:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

3、結(jié)果導(dǎo)向:千里之行,始于足下;鍥而不舍,金石可鏤。

4、實(shí)踐真知:聞之不若見(jiàn)之,見(jiàn)之不若知之,知之不若行之;

5、制度規(guī)則:信賞必罰;以治為勝。

6、付出回報(bào):強(qiáng)必貴,不強(qiáng)必賤;強(qiáng)必富,不強(qiáng)必貧。

模塊八  見(jiàn)賢思齊----領(lǐng)導(dǎo)者的識(shí)人用人

1、把網(wǎng)羅人才放在首要位置:有教無(wú)類(lèi),道不同不相為謀。

2、識(shí)人才是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的根本:知人者智,自知者明;勝人者有力,自勝者強(qiáng)。

3、知人善任、用人所長(zhǎng)、用人至上:夫尺有所短,寸有所長(zhǎng)。

4、讓人才都得到用武之地:官無(wú)常貴,民無(wú)常賤,有能而舉之,無(wú)能則下之。

5、建立高效能團(tuán)隊(duì)的5個(gè)步驟:道之以德,齊之以禮,有恥且格。

6、了解追隨者的動(dòng)機(jī),創(chuàng)造吸引人才的“軟環(huán)境”:擇其善者而從之。

模塊九  將源兵魂----領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊(duì)打造

1、建立組織的愿景和戰(zhàn)略:為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之。

2、組織活力與高效激情管理:無(wú)平不陂,無(wú)往不復(fù),艱貞無(wú)咎。

3、找出做人做事的動(dòng)機(jī)并滿(mǎn)足他:志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。

4、用重要的工作去激勵(lì)下屬:擇其善者而從之,多見(jiàn)而識(shí)之,知之次也。

5、學(xué)會(huì)授權(quán)培養(yǎng)“崗位主人翁”:知治身,則能治國(guó);內(nèi)圣外王,其理一貫。

6、最佳團(tuán)隊(duì)的“獅狼協(xié)作”模型:天時(shí)不如地利,地利不如人和。



授課見(jiàn)證
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