《責任執行四大要素》
課程背景：
自上世紀九十年代執行力課程從美國引到中國開始，各行各業都開始學習運用，都開始審視自己單位建設中的執行力，總是認為單位執行力低下，到處尋求解決方案，卻收效甚微，于是乎執行力課程遍地開花，學完后回到單位卻還是一頭霧水，不知從何下手。執行力也就一直成為了員公執行力低下永遠沒有被真正解決過的難題。
課程內容：
1,角色責任--人與制度
2,能力責任--人與目標計劃
3,義務責任--人與文化建設
4,原因責任--人與戰略思想
課程收獲：
提高人與制度的角色認知；
提高人與目標任務的計劃管理；
提高人與團隊的自我協同；
提高人與戰略思想的認同高度；
提高個體自我高階驅動力。
課時：一天
