【課程特色】

人擁有的最寶貴資源就是可以自我掌控的心智模式。現(xiàn)在銀行數(shù)量的增加，人員流動(dòng)頻繁，銀行業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)激烈，重壓下的我們銀行人，太需要一種職業(yè)化的健康陽(yáng)光心態(tài)。本課程融合大量東西方心態(tài)與情緒的理論和實(shí)踐，通過(guò)情緒釋放、自我認(rèn)知、體驗(yàn)情景、建立心錨、強(qiáng)化思維以及激發(fā)潛能等環(huán)節(jié)，打破以講解為主的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式，重在體驗(yàn)與分享。通過(guò)從關(guān)注個(gè)人和團(tuán)隊(duì)；從關(guān)注自我成功到如何輔助別人成功；從關(guān)注個(gè)人得失到團(tuán)隊(duì)利益；從關(guān)注行為到如何形成習(xí)慣等不同角度的探索，引發(fā)共鳴、激發(fā)思考，從而切實(shí)的塑造高績(jī)效銀行團(tuán)隊(duì)需要的具有正向積極、誠(chéng)實(shí)守信、用于承擔(dān)、樂(lè)于付出、懂得感恩特質(zhì)的陽(yáng)光心態(tài)。

   嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程設(shè)計(jì)，在整個(gè)訓(xùn)練中學(xué)員可以深刻地體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)的組建、融合、決裂、蛻變、新生，感悟到高績(jī)效銀行團(tuán)隊(duì)的精髓與珍貴。課程訓(xùn)練環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊扣關(guān)鍵詞（自信、激情、信任、協(xié)作、付出、共贏、100%負(fù)責(zé)任、不折不扣的執(zhí)行、感恩、創(chuàng)新）。課程各環(huán)節(jié)精心設(shè)置，層層遞進(jìn)，經(jīng)過(guò)百場(chǎng)銀行的內(nèi)訓(xùn)驗(yàn)證，打造了優(yōu)秀銀行中基層管理團(tuán)隊(duì)，并培養(yǎng)出一大批高品質(zhì)、高素質(zhì)、超值服務(wù)、歸屬感強(qiáng)的儲(chǔ)備人才。

【課程收益】

 個(gè)人收獲：通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)可以正確面對(duì)銀行業(yè)壓力，釋放壓力，找到調(diào)節(jié)壓力的方法。幫助學(xué)員明晰自我的心智模式，明確目標(biāo)和現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)自我突破、自我超越，全面提升對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力及執(zhí)行力。 

銀行收獲： 通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，讓管理層發(fā)下包袱，突破壓力，帶著激情投入銀行工作，并可以加強(qiáng)銀行各部門(mén)間的信任及情感交流，拓寬思考問(wèn)題的方向，深度認(rèn)識(shí)責(zé)任、承諾的涵義，凝聚全體力量，打造一支有共同奮斗目標(biāo)，能創(chuàng)造高績(jī)效的卓越銀行團(tuán)隊(duì)！

【課程對(duì)象】 

銀行中高層管理人員

【課程天數(shù)】 

一天或兩天

【課程形式】

情景體驗(yàn)、心靈蘇醒、問(wèn)題研討、案例分享、角色扮演及游戲互動(dòng)

【課程內(nèi)容】

一、 開(kāi)場(chǎng)破冰

1 、小活動(dòng)：我們做出判斷的依據(jù)是事實(shí)還是自我認(rèn)知？

二 、自我認(rèn)知

1 、真相與表象

2、角度認(rèn)知

3、公平與不公平

4、打破陳舊思維

三、 發(fā)現(xiàn)美的眼睛

1、相互贊美

2、釋放壓力

3、發(fā)現(xiàn)身邊人與事的美

4、增加銀行團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力

四 、自我價(jià)值

1、價(jià)值的自我認(rèn)知

2、塑造身邊人的價(jià)值

3、設(shè)定心中目標(biāo)

五、情緒傳染

1、不做壞情緒的傳染者

2、成為壞情緒的終結(jié)者

3、成為正能量的傳播者

六、受害者與責(zé)任者

1、銀行的壓力與受傷害的往事

2、轉(zhuǎn)換心態(tài)

3、解決銀行壓力的方法

七、相信一切皆有可能

1 、通過(guò)游戲，認(rèn)清自身與本銀行的差距

2、銀行與個(gè)人、團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的關(guān)系

3、了解個(gè)人與本銀行的提升空間