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劉立豐
  • 劉立豐北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院傳播學(xué)博士;人民大學(xué)等多所高校客座講師
  • 擅長領(lǐng)域: 區(qū)塊鏈 互聯(lián)網(wǎng)+ 大數(shù)據(jù)
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
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全球視野下的工業(yè)4.0與中國制造2025

主講老師:劉立豐
發(fā)布時間:2022-11-27 14:32:06
課程領(lǐng)域:項目管理 項目管理
課程詳情:

課程簡介:

從全球視野及中美貿(mào)易戰(zhàn)的大背景出發(fā),講述智能制造創(chuàng)新對我國的重要性。中、美、德三國對之智能制造的不同理解,導(dǎo)致了中國制造2025、工業(yè)4.0和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的不同表述,基于這三個不同的表述分別來闡述其內(nèi)涵及具體案例。

一、從工業(yè)時代到數(shù)字時代

1、工業(yè)革命的影響

2、從工業(yè)時代到數(shù)字時代的變革

3、數(shù)字時代的基本邏輯

二、智能制造的根據(jù):大數(shù)據(jù)的基本邏輯

1、相關(guān)分析法替代因果分析法

2、數(shù)據(jù)、信息、知識、智慧

3、大數(shù)據(jù)的本質(zhì)

4、大數(shù)據(jù)思維產(chǎn)生的根源

5、大數(shù)據(jù)與傳統(tǒng)科學(xué)思維區(qū)別

6、大數(shù)據(jù)在智能制造領(lǐng)域的應(yīng)用

三、中美貿(mào)易戰(zhàn)背景下的的中國制造2025

1.中美貿(mào)易戰(zhàn)的背景

2.中國制造現(xiàn)階段的基本特征

3.中國制造2025的邏輯

4.中國制造2025的案例

四、全球視野下的工業(yè)4.0

1.認(rèn)識工業(yè)4.0

2. 工業(yè)4.0有哪些實際的案例

德國機(jī)械工業(yè)協(xié)會的案例

海爾的案例

豐田的案例

無人駕駛汽車的案例

五、全球視野下的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)

1.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的邏輯

2.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的案例

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全球視野下的工業(yè)4.0與中國制造2025
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課程簡介:從全球視野及中美貿(mào)易戰(zhàn)的大背景出發(fā),講述智能制造創(chuàng)新對我國的重要性。中、美、德三國對之智能制造的不同理解,導(dǎo)致了中國制造2025、工業(yè)4.0和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的不同表述,基于這三個不同的表述分別來闡述其內(nèi)涵及具體案例。一、從工業(yè)時代到數(shù)字時代1、工業(yè)革命的影響2、從工業(yè)時代到數(shù)字時代的變革3、數(shù)字時代的基本邏輯二、智能制造的根據(jù):大數(shù)據(jù)的基本邏輯1、相關(guān)分析法替代因果分析法2、數(shù)據(jù)、信息、知識
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