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劉晨波
  • 劉晨波知名性格解析講師,中國領導藝術研究院研究員
  • 擅長領域: 領導力 企業管理 家庭幸福 夫妻情感
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:上海市
  • 學員評價: 暫無評價 發表評價
  • 助理電話: 15628862753 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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家庭神圣—構建和諧美滿的夫妻、親子關系

主講老師:劉晨波
發布時間:2021-12-15 15:56:49
課程詳情:

課程背景

家庭是人類最基本的組織單元,是一個人成長的搖籃和心靈的港灣,是社會的細胞,是文明的核心。改革開放三十多年,中國取得的經濟成就舉世矚目,但我們付出的代價也非常驚人。物質層面的消耗自不必說,中國人在精神層面上也受到極大的沖擊,其中就包括婚姻家庭的穩定。 為什么中國的離婚率居高不下? 是什么原因導致我們對婚姻家庭失去了神圣感? 為什么原本最自然、最親密的親子關系,今天幾乎成為社會問題? 為什么很多父母付出滿腔的愛反倒成了對孩子的傷害? 為什么物質生活越來越好,我們的幸福指數卻沒有越來越高? 在新的社會形勢下,如何構建和諧的婚姻家庭,是人們越來越關注的課題。婚姻是否美滿幸福,直接關系到家庭的和諧穩定;家庭是否和諧穩定,又對社會的和諧安定有著至關重要的影響。健康的家庭必須處理好兩種基本關系——夫妻關系和親子關系,健康的夫妻關系表現為夫妻之間人生使命、生活愿景和價值觀的趨同,然后是感情篤厚,互相信任、尊重、諒解、慰勉,能促進雙方的身心健康,使雙方生理,心理及社會的各種需要都能得到最大程度的滿足,從而使雙方精神愉快,工作學習富有朝氣,對生活、對人生充滿了愛,對未來充滿了希望,能真正獲得一種幸福感。和諧美滿的夫妻關系又是親子關系的重要基礎,孩子一生最初的安全感、自我價值感,成年后的自信心、進取心和自尊自愛,皆來自兒時的家庭環境。心理學上說,成人身上的所有品行,都能在兒時找到痕跡。  本課程重點就如何構建和諧美滿的家庭,將專業性與實操性融合在一起,從人性的認知,通過六個方面的詳細闡述,使人們了解和掌握如何構建和諧婚姻家庭的科學知識和實用操作,并運用到家庭生活之中,在此,衷心地祝福普天下所有的家庭甜美幸福、和諧美滿!

課程目標

* 充分認識社會變革給人們觀念帶來的劇烈沖擊 * 與時俱進,擁抱改變;放棄抱怨,正視現實 * 建立對家庭的神圣感、敬畏心 * 正確歸因——我是一切根源,認識、改變自己最重要 * 學會真正的愛,杜絕以愛的名義給孩子帶來的傷害 * 走出家庭冷漠,用愛營造氛圍,時時體味到自己生命的能量與激情 * 加深了解維系健康和諧家庭的科學策略 * 掌握建立和諧美滿家庭的方法和技巧

課程大綱

【課程大綱】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■  

     一、開篇絮語

        學習規則

        學習態度——謙卑

        學習目的——改變

  二、對中國社會變革的認知

        物質層面的豐富

          精神層面的沖擊

          家庭結構的變化

          家庭成員關系的重新定位

    三、婚姻的本質及美滿婚姻應具備的條件

          婚姻的本質

          美滿婚姻應具備什么條件

    四、家庭的本質及健康家庭的基本特征

          家庭的本質

          健康家庭的“六大特征”

    五、營造和諧美滿夫妻關系的策略

          從認知和態度兩方面講解;

          1、男女有別——《男人來自火星,女人來自金星》

          2、性格有別——每個人都有自己獨特的思維、行為模式

           和諧夫妻關系的構建

          1、影響夫妻關系的因素

          2、夫妻關系保鮮的十個溫馨細節

    六、當今中國親子關系的科學認知

         三十年高壓計生國策形成的獨特家庭生態

         “421”家庭結構下親子關系的扭曲 

         物質的過分供應與精神的相對缺乏

         獨生一族癥候群辨析

    七、親子問題的根源

         孩子身上所有的問題,都是家長的問題

         回歸原點——認清親子關系的本質

         綱舉目張——抓住主要問題,用科學態度代替經驗和習慣

         彌補孩子成長過程中家長作為的缺失,修復親子關系

    八、親子關系問題的終極解決之道

         無條件的愛,可修補一切傷害

         要么做孩子的榜樣,要么做孩子成長的啦啦隊

         “自己背著因襲的重擔,肩住了黑暗的閘門,放孩子到寬闊光明的地方,此后幸福地度日,合理地做人”。

         孩子不是你的私有財產,他更應該是合格的社會公民。


授課見證
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