培訓受眾:

1. 各階層領導
2. 企業(yè)內部工作團隊

課程收益:

課程目標
1. 建立自我覺察能力, 培養(yǎng)柔軟的工作適應性
2. 釐清自我價值觀與核心思維,強化對企業(yè)的凝聚力
3. 培養(yǎng)職場中的個人承擔,掌握工作焦點並做出貢獻
課程應用
1. 強化個人與團隊的互動能力
2. 增進個人工作承擔及主動性
3. 建立團隊內部共同價值與共識
4. 強化團隊願景與個人的整體性

課程大綱:

1關鍵原則
1. 持續(xù)成熟模式
2. 原則與價值觀
3. 思維模式與轉換
4. 效能平衡原則
5. 產出與產能
6. 情感帳戶經營

2主動積極
2.1主動積極的選擇自由
2.2刺激與反應的選擇權
2.3影響範圍與關切範圍
2.4承擔轉型人的責任

3以終為始
3.1心智創(chuàng)作
3.2實體創(chuàng)作
3.3鎖定生命核心
3.4創(chuàng)造使命宣言
3.5釐清自我

4.要事第一
4.1重要與緊急的定義
4.2時間管理的演進與象限
4.3找出重要不緊急的經營與管理
4.4掌握六個步驟實現(xiàn)時間管理

5.雙贏思維
5.1人際互動的六種思維模式
5.2實現(xiàn)雙贏的五大要領
5.3雙贏應有的四個面向

6知彼解己
6.1溝通障礙的問題導因
6.2聆聽的五種層次
6.3自傳式回應的有效與無效時機
6.4同理聆聽的技巧與時機

7.統(tǒng)合綜效
7.1統(tǒng)合綜效的定義
7.2統(tǒng)合綜效的領導與管理
7.3統(tǒng)合綜效形成第三種變通方案
7.4統(tǒng)合綜效成就團隊差異價值