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李守德
  • 李守德五維教練領(lǐng)導(dǎo)力認證講師;企業(yè)管理培訓(xùn)師
  • 擅長領(lǐng)域: 沙盤模擬 管理技能提升 情緒與壓力管理 教練領(lǐng)導(dǎo)力 中層管理
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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結(jié)構(gòu)性思維

主講老師:李守德
發(fā)布時間:2021-07-09 14:45:42
課程詳情:


 

課程背景:

金字塔原理是邏輯思維的理論基礎(chǔ),是結(jié)構(gòu)性思維的工具。職業(yè)人士如何運用結(jié)構(gòu)性思維解決復(fù)雜工作問題?如何利用邏輯體系進行思考、表達和書寫?學(xué)習(xí)和運用結(jié)構(gòu)性思維,可以使職業(yè)人士增強個人思維能力,提高管理技能,提升工作效率,倍增工作成果。結(jié)構(gòu)性思維訓(xùn)練是職業(yè)人士勇闖職場的一堂金牌通關(guān)課程。

 

課程目標(biāo):

職場人需要思考更清晰、表達更準(zhǔn)確來推進團隊合作和溝通協(xié)調(diào),企業(yè)需要上下級步調(diào)一致,結(jié)構(gòu)性思維可以幫助我們構(gòu)建一個結(jié)構(gòu),在表達核心觀點的基礎(chǔ)上,有理有據(jù)、條理分明地證明這個觀點,使我們能夠做到思考清晰和表達有力。如果全員普及更可以通過構(gòu)建統(tǒng)一的思維和語言標(biāo)準(zhǔn)提升整個組織的工作效率甚至提升全民素質(zhì)。《結(jié)構(gòu)性思維》讓職場人思考更清晰、表達更準(zhǔn)確來推進團隊合作和溝通協(xié)調(diào)。

 

課程收益:

對組織的收益:

● 提升組織思考能力:使員工會思考、善于思考、享受思考帶來的成就感;

 提高組織溝通速度:幫助企業(yè)建立統(tǒng)一的思維語言、交流習(xí)慣,提高企業(yè)溝通效率;

 沉淀企業(yè)實踐經(jīng)驗:讓企業(yè)隱性和零散的經(jīng)驗得到梳理,讓企業(yè)經(jīng)驗可傳承和可復(fù)制。

對個人的收益:

● 形成嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)性思維習(xí)慣,在面臨任務(wù)和問題時從多個側(cè)面清晰而全面的進行思考;

 能夠在日常的口頭表達中,保證效率和效果,能使他人更好的理解并記憶自己的觀點;

● 能夠在書面表達中讓表達者觀點更明確,結(jié)構(gòu)更嚴密,表達更清晰、說服更有力。

 

課程時間:1天,6小時,若需要2天版,內(nèi)容可以增加

課程風(fēng)格邏輯性強、輕松詼諧、陽光正能量、化繁為簡,實戰(zhàn)演練,落地為先

課程對象:銷售系統(tǒng)業(yè)務(wù)經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、職能部室管理者、HR經(jīng)理、文員

課程方式理論講授30%、案例分析10%、小組研討30%、實操練習(xí)30%

 

 

課程大綱

導(dǎo)論:世界皆有結(jié)構(gòu),認識世界需看清結(jié)構(gòu)

1. 結(jié)構(gòu)使事物成為一個有機體——系統(tǒng),凡事物皆有結(jié)構(gòu)

2. 事物的結(jié)構(gòu)決定了事物的性質(zhì)

第一講  明確理念打基礎(chǔ)

一、結(jié)構(gòu)性思維的四個基本特點

案例討論:結(jié)構(gòu)性思維的四個基本特點:結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類分組和邏輯遞進

1. ”:結(jié)論先行

2. ”:以上統(tǒng)下

3. ”:歸類分組

4. ”:邏輯遞進

二、結(jié)構(gòu)化接收信息的三個步驟

案例分析:雜亂的信息

1. 第一步:識別信息中的事實、理由及結(jié)論(3F傾聽)

2. 第二步:找到事實與觀點的對應(yīng)關(guān)系,并畫出結(jié)構(gòu)圖

3. 第三步:一句話概括出所有內(nèi)容

案例討論:麥肯錫“30秒電梯法則”

 

第二講 基于目標(biāo)定主題

一、確定目標(biāo)一讓表達有的放矢

1. 設(shè)定場景:提前設(shè)定表達場景

2. 確定目標(biāo):目標(biāo)是希望對方有哪些行為

二、設(shè)定主題一一讓表達觀點明確

1. 確定結(jié)論:一個為目標(biāo)服務(wù)的結(jié)論

2. 包裝主題:一個打動人心的主題

三、設(shè)計序言——讓表達更吸引人

1. 初步設(shè)計:完善序言的基本要素-SCQA的運用

2. 優(yōu)選完善:根據(jù)需求選擇不同模式

3. 四種模式:標(biāo)準(zhǔn)式、開門見山式、突出憂慮式、突出信心式

第三講 縱橫結(jié)構(gòu)打配合

一、自上而下——疑問回答做分解

1. 自上而下疑問回答做分解的兩個步驟

第一步:設(shè)想問題,從對方角度出發(fā)的新模式

第二步:回答問題,提前想好答案事半功倍

2. 設(shè)想問題,從對方角度出發(fā)的新模式

案例研討:5W2H原則及其運用

二、自下而上——概括總結(jié)做聚合

1. 自下而上概括總結(jié)做聚合的三個步驟

2. 概括總結(jié):杜絕“沒有中心思想的主題句”

三、上下結(jié)合——兩種方式不可分

、選擇演繹——讓說服更有力

案例研討:標(biāo)準(zhǔn)式演繹vs常見式演繹

1. 標(biāo)準(zhǔn)式:理性思考的根本,讓表達極具說服力

2. 常見式:最常見、實用的說服方式

、選擇歸納——讓要點更清晰

1. 第一步:在三種子順序中選擇一種分類方式

2. 第二步:運用MECE確保分清、分盡

講:實操練習(xí)——將結(jié)構(gòu)性思維應(yīng)用于思考和表達

一、適用于思考和表達結(jié)構(gòu)的構(gòu)建

二、構(gòu)建思考結(jié)構(gòu)的五個步驟

1. 第一步:明確理念打基礎(chǔ)

2. 第二步:畫龍點晴,基于目標(biāo)定主題

1)目標(biāo)與主題

2)SCQA

3. 第三步:畫地成圖,縱向結(jié)構(gòu)分層次

4. 第四步:運籌畫策,橫向結(jié)構(gòu)選順序

5. 第五步:畫棟雕梁,形象表達做演示

練習(xí):圖像形式的信息記憶


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