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李近平
  • 李近平企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
  • 擅長領(lǐng)域: 公文寫作 職業(yè)素養(yǎng) 陽光心態(tài) 思維導(dǎo)圖 員工管理
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:北京市
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《新生代員工的管理》

主講老師:李近平
發(fā)布時間:2021-06-24 16:59:42
課程詳情:

前言: 

一、“新生代員工”駕到的四難現(xiàn)象

1、人難招:招一個人比殺一個人還難

2、人難管:新生代員工說不得管不得

3、人難教:已教了很多次還是學(xué)不會

4、人難留:換一份工作比買菜還容易

案例導(dǎo)入:真實的故事一個工廠新進(jìn)女工的遭遇

 

第一講:真想大白—揭開新生代員工的面紗

1、新生代員工的特點及其成因

2、新生代員工帶來的管理挑戰(zhàn)

3、新生代員工內(nèi)心到底要什么

 

第二講:新管理打破舊模式—3變 6化新生代員工管理的模式

一、舊管理模式與新管理模式

1、強(qiáng)化權(quán)威—淡化權(quán)威

2、忽視沖突—軟化沖突

3、軟化邊界—強(qiáng)化邊界

二、管理新生代員工的3變

1、魅力提前、命令退后

2、平等提前、等級退后

3、理解萬歲、拋開成見

三、新生代員工的管理6化

1、管理機(jī)制透明化

2、企業(yè)活動豐富化

3、溝通方式平等化

4、壓力管理專業(yè)化

5、情緒管理理解化

6、工作獎勵即時化

案例分享:對新生代員工的360度關(guān)注“明安國際好伙伴項目”

 

第三講:找到打開心鎖的鑰匙—如何與新生代員工有效溝通

1、營造和諧的整體溝通氛圍

2、用真情實感與員工交流

3、用“奶糖”代替“子彈”

4、善于傾聽員工心聲

5、如何應(yīng)用“BEST”方法巧妙說服

6、好贊美巧責(zé)備

a)贊美原則運用

b)責(zé)備注意事項

c)三明治責(zé)備法

情景劇場:無效的贊美、有效的批評

實景演練:贊美和責(zé)備的練習(xí)

 

第四講:先生產(chǎn)人才再制造產(chǎn)品—對新生代員工培育技巧

1、部屬培育的重要性

2、缺乏培育的原因

3、把握培育時機(jī)

4、培訓(xùn)前、中、后的注意事項

5、工作指導(dǎo)步驟

a)新進(jìn)人員的引導(dǎo)

實景演練:三秒鐘折疊T恤

案例分享:向日葵培訓(xùn)項目

 

第五講:知人善管-不同類型新生代員工管理技巧

1、低能力、高意愿員工的管理

2、低能力、低意愿員工的管理

3、高能力、低意愿員工的管理

4、高能力、高意愿員工的管理

案例研討:新上任的張主管如何管理這些不同類型的員工

 

第六講:激發(fā)工作的驅(qū)動力-新生代員工的有效激勵

案例導(dǎo)入:真實故事之工廠老板發(fā)30萬獎金后

一、為什么員工難激勵?

二、掌握新生代員工需求

三、哈利.哈洛與恒河猴實驗

四、獎勵的懲罰,胡蘿卜大棒失效了

五、激勵原則把握

1、針對人性因人而異

2、獎勵什么得到什么

3、自身言行規(guī)章制度

4、隨時隨地工作激勵

5、角色扮演好人壞人

6、追求合理勿陷公平

案例討論:為什么準(zhǔn)備被淘汰的新生代員工變成了生產(chǎn)達(dá)人?有效激勵新生代員

工的方法?

六、零成本激勵的108種手段

案例分享:微軟公司與維基百科

 

第七講:人才為本—新生代員工保留和離職管理

1、員工流失對企業(yè)的影響

2、沒有高薪,高手留人

3、員工在辭職前征兆和表現(xiàn)

4、慎對員工辭職

5、關(guān)鍵員工離職管理注意事項

6、離職面談溝通技巧

案例分享:離職后員工動向跟蹤,員工又回來了

 

第八講:心動更要行動,行動才是生產(chǎn)力

1、制定行動計劃

2、分享行動計劃

3、承諾實施計劃

4、跟蹤行動表現(xiàn)


授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

講師課酬: 面議

常駐城市:北京市

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賈倩

注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

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資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

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實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

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