《流程管理與優化》

主講老師

　　李見明

課程學時

　　6學時

課程描述

　　流程管理是從計劃經濟向市場經濟必然要求，是快速響應市場的需求，適應市場的變化的管理工具，從職能型組織向客戶導向的流程型組織的轉變，是應對21世紀企業經營環境的法寶，并且能很好地解決你在企業管理中碰到的困惑：

　　是否經常為部門各自為政的山頭主義而煩惱?

　　是否經常為部門之間的有縫銜接，而花費大量的時間去溝通和協調?

　　是否經常為內部運營低效，產品/服務交期趕不上，而遭到客戶的投訴而煩惱?

　　是否經常為各部門扯皮，只靠人際關系而沒有一種有效的方法來解決而煩惱?

　　…………………

　　以上這些現象都是因為我們的管理粗糙，缺乏系統化、規范化、標準化的流程運營體系。

　　該課程從企業價值鏈運營系統出發，傳授企業建立系統化、規范化、標準化的流程運營體系，培養員工按標準流程辦事的習慣，減少執行層面的主觀影響因素，變“對人負責”為“對事負責”，打破部門墻、減少扯皮和內耗、提升運營效率，提升企業競爭力，為企業創造更多效益。

培訓對象

　　企業中高層管理人員、基層管理人員、骨干員工

培訓效果

　?、倮斫饬鞒坦芾淼母拍罴皹淞⒘鞒袒囊庾R，提升工作效率

　?、趶南到y的角度理解流程的運營體系，提升思維的高度，助推公司戰略的實現

　?、蹖W會識別和描述流程，會進行流程的優化

　?、苷莆樟鞒痰目冃Ш土鞒蘇PI的設計

　?、輰W會流程管理和優化的方法和技巧

教學方式

　　精講細授、互動、疑難點評、實戰演練、案例研討

課程大綱

一、認識流程

　　0、流程案例導入

　　1、什么是流程?

　　2、流程的要素

　　3、什么是流程管理?

　　4、流程的分類

　　5、流程的策劃

　　練習：確定流程的邊界

　　6、流程的實施

　　7、流程的監控與評價

　　8、區分流程再造與流程優化

　　9、流程管理的前世今生

　　10、流程管理的作用和意義

二、流程梳理

　　1、流程是戰略落地的管道

　　2、流程的識別

　　3、主業務流程梳理

　　4、討論：結合企業的實際，你所在企業的主業務流程是什么?

　　5、壹級流程梳理

　　6、二級流程梳理

　　7、練習：寫出你所在部門的壹級和二級流程

　　8、流程圖及其表述方法

　　9、繪制流程圖練習

三、流程設計

　　1、明晰流程名稱

　　2、識別流程的要求

　　3、確定流程的活動和邊界

　　4、繪制流程圖

　　5、流程圖繪制案例

　　6、流程圖繪制練習

　　7、現場指導流程制作

四、流程與績效

　　1、流程實施的目的

　　2、流程實施不能脫離績效

　　3、識別流程的關鍵點

　　4、確立流程KPI

　　5、評估流程KPI實施情況

　　6、流程績效評估練習

五、流程優化與持續改進

　　1、流程梳理要達成的目的

　　2、流程優化的基本原則

　　3、流程優化步驟

　　4、流程優化的診斷方法和工具

　　5、流程優化案例

　　6、流程優化練習

　　7、現場指導流程優化訓練

　　8、流程優化是一個持續改進過程

　　9、小結