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李堅
  • 李堅生產(chǎn)現(xiàn)場班組與中高層管理培訓實戰(zhàn)派管理專家,國家認證 職業(yè)培訓師
  • 擅長領域: 班組長管理 精益生產(chǎn) 現(xiàn)場管理 一線主管提升
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:蘇州市
  • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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8D手法之品質問題分析與解決實戰(zhàn)訓練

主講老師:李堅
發(fā)布時間:2020-11-05 13:48:38
課程詳情:


【課程背景】

企業(yè)經(jīng)常碰到的問題,有些問題是短期問題,通過解決,不會再犯;有些問題好像很容易解決,卻經(jīng)常反復,究其原因,因為企業(yè)經(jīng)常采用頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳的方法,并沒有找到引發(fā)問題的真正原因。客戶在選擇供應商的時候,“供應商是否具有解決長期問題的流程、方法和能力”,逐漸成為眾多客戶關注的重點。企業(yè)是否具備這些條件?  

8D又稱團隊導向問題解決方法(team-oriented problem solving)、8D問題求解法(8D Problem Solving)是福特公司處理問題的一種方法,亦適用于制程能力指數(shù)低於其應有值時有關問題的解決,它提供了一套符合邏輯的解決問題的方法,同時對於統(tǒng)計制程管制與實際的品質提升架起了一座橋梁。

【課程收獲】

1. 手法改變了我們的思維模式,改變了我們的做事模式

2. 提升員工發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力

3. 最終減少客戶抱怨,提高企業(yè)產(chǎn)品品質與客戶滿意度

【培訓對象】

品管、制造、研發(fā)、工程、生管、物管等部門人員

【課程時數(shù)】

1-2天(6-12小時)

【課程大綱】

 

項數(shù)

課程要點

具體內容

1

前言

1.8D的定義與8D使用的重要性

2.8D使用流程圖

3.8D的本質

4.案例:汽車故障分析

5.8D實施所需要的精神

2

D0:緊急反映措施

1.D0常用的兩種方式

2.使用8D的八個場合

3.8D的適用標準

3

D1:成立小組

1.確定小組成員時需考慮的因素

2.8D 小組成員的七種角色

4

D2:描述問題

1.處理問題最重要的事項

2.對問題的理解及問題的層次

3.對問題應有的基本觀念

4.吉德林法則:認識到問題就等于解決了一半

5.收集資料的方法

6.如何描述問題

7.小組練習:八寶粥問題的描述

5

D3:暫時改善措施

1.D3的目的

2.D3執(zhí)行過程中要確認的事項

3.小組研討:HOLD注意事項

4.D0與D3的比較

5.實例分享

6

D4:原因分析及證實

1.8D過程中討論的三種不同類型的原因。

2.對根本原因的理解

3.根本原因分析與確認常用的工具

(1)故障(失效)樹法

(2)5WHY法

---思考:泰坦尼克號為什么沉沒?

---5WHY法的實施步驟

---5WHY法的經(jīng)典案例

(3)潛在失效原因/機制法

(4)4M1E法

(5)魚骨圖法

  ---腦力激蕩法演練

(6)柏拉圖法(二八法)

(7)散布圖法

(8)直方圖法

(9)管制圖法等

4.如何最后介定根本原因

7

D5:永久改善行動的對策擬定及確認

1.對策擬定的五個步驟

2.防呆手法與應用

  ---斷根原理,保險原理,自動原理,相符原理,順序原理,隔離原理,復制原理,層別原理,警告原理,緩和原理

3.產(chǎn)生創(chuàng)意的思考法則

4.5WIH審核表

8

D6: 永久改善行動的對策實施與效果確認

1.采取行動四要點

2.甘特圖的使用

  ---甘特圖繪制演練

3.執(zhí)行力要點

4.如何進行效果確認(推移圖,柏拉圖,管制圖)

9

D7: 避免再發(fā)生

1.標準化的要領

2.實例分享

10

D8:恭喜小組

1.有必要進行:

(1)制定改善成果表

(2)成果匯報

(3)表彰

2.思考空間---完整的8D練習

3.8D完整案例

 


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