內(nèi)訓師授課技能提升
課程背景：
內(nèi)訓師授課技能，不僅關(guān)系到內(nèi)訓師的職業(yè)發(fā)展與前途，也關(guān)系到企業(yè)內(nèi)部人才培養(yǎng)及員工學習。掌握專業(yè)的授課技能、幫助內(nèi)訓師運用好各項技能是本次的學習目標？本課程基于以上問題的解決，結(jié)合目前內(nèi)訓師喜歡的授課方式和學習氛圍，幫助企業(yè)培養(yǎng)具有專業(yè)能力的內(nèi)訓師團隊，幫助內(nèi)訓師掌握銀內(nèi)訓必備的授課技能此課程的主要目標。
課程收益：清楚認識內(nèi)訓師的重要性，高度重視內(nèi)訓師能力培養(yǎng)；
能運用角色轉(zhuǎn)換的方式，幫助自己更好的做好內(nèi)訓師角色定位，；
掌握內(nèi)訓師的授課技能，并能很好的運用到課程講授中；
現(xiàn)場課程講授訓練，找到個人的優(yōu)勢與不足；
課程模型： 
課程時間：2天，6小時/天
授課對象：企業(yè)內(nèi)訓師
授課方式：講師講授 角色扮演 討論交流 案例分析 現(xiàn)場演練 實操訓練
課程大綱
導引：你的授課分享
成功與失敗案例
第一講：導入——內(nèi)訓師角色認知
一、內(nèi)訓師角色分析
1.內(nèi)訓師講臺經(jīng)驗分享
2.內(nèi)訓師自畫像
3.內(nèi)訓師風格定位
二、內(nèi)訓師能力分析
1.內(nèi)訓師的兩大職責
2.內(nèi)訓師的三大角色
3.內(nèi)訓師的六大能力
第二講：關(guān)鍵1——內(nèi)訓師授課技能
一、內(nèi)訓師職業(yè)形象
1．從職業(yè)形象開始
——面部表情
——職業(yè)表達態(tài)勢語言運用技巧
——手勢加表情練習
——目光交流
——眼神運用技巧
——經(jīng)典標準八手勢
個人職業(yè)形象定位
二．內(nèi)訓師情緒控制
恐懼心理的表現(xiàn)
2．培訓師克服怯場的技巧
三、內(nèi)訓師生動表達
1．表達核心技能
2．故事訓練
四、內(nèi)訓師培訓方法
1．課堂講授法
——回答問題的三個步驟
——聆聽練習
——處理問題的選擇方案
2．演示法
3．游戲法
案例法
內(nèi)訓師開場與收尾
培訓開場白五種常用技巧
2．培訓結(jié)束五種常用技巧
第三講：關(guān)鍵2——內(nèi)訓師魅力提升
一、魅力分析
1.魅力哪里來
2.你的魅力分析
二、內(nèi)訓師互動技能
1．體驗式培訓
2．啟發(fā)式培訓
3．互動式培訓
三、內(nèi)訓師學員分析
1．學員的不同類型
2．如何因材施教
四、內(nèi)訓小技巧
1.．贊美
2．課程托
3．幽默
第四講：分析——內(nèi)訓師現(xiàn)場分析
一、現(xiàn)場試講
1．主題自定
2．學員感受分享
二、優(yōu)劣式分析
1．授課風格分析
2．導師總結(jié)
第五講：思考——內(nèi)訓師提升思考
一、自我總結(jié)
1．風格定位
2．個人優(yōu)缺點
3．練習計劃
二、導師建議
1．我眼中的你
2．導師建議
3．提升計劃