課程大綱:
引述:新解人力資源與人力資源管理
韋爾奇的人才觀
人力資源管理的六大任務(wù)
一、從戰(zhàn)略角度考慮人的問題
案例:諸葛亮與劉備的陰間會(huì)晤
戰(zhàn)略的三個(gè)層次
人力資源規(guī)劃的作用
人力資源規(guī)劃模型
人力資源規(guī)劃的九大內(nèi)容
二、夯實(shí)HR管理的基礎(chǔ):建立標(biāo)準(zhǔn)
人才的多維標(biāo)準(zhǔn)
人力資源的相對(duì)性
案例:聯(lián)想集團(tuán)如何制訂選人標(biāo)準(zhǔn)
工作分析:“硬指標(biāo)”
企業(yè)素質(zhì)辭典:“軟指標(biāo)”
個(gè)性化的素質(zhì)定義
三、選人失敗的三大原因及其對(duì)策
選拔指標(biāo)錯(cuò)位及其對(duì)策
選拔技術(shù)實(shí)效及其對(duì)策
選拔者不勝任及其對(duì)策
案例:IT企業(yè)的反思
四、提高培養(yǎng)下屬的效率
當(dāng)前企業(yè)培訓(xùn)工作的誤區(qū)
企業(yè)培訓(xùn)存在的問題
培訓(xùn)的三個(gè)層次與八大價(jià)值
培訓(xùn)體系規(guī)劃與建設(shè)
案例:沃爾瑪與家樂福
企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃如何形成
領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)
基于企業(yè)戰(zhàn)略個(gè)性化培訓(xùn)體系
五、績(jī)效考評(píng)與管理-正確的價(jià)值回歸
傳統(tǒng)績(jī)效考評(píng)的七大問題
業(yè)績(jī)考評(píng)
能力考評(píng)
態(tài)度考評(píng)
道德考評(píng)
根據(jù)考評(píng)結(jié)果使用人才
案例:蒙牛的用人原則
六、未來中國企業(yè)HR管理發(fā)展的六大趨勢(shì)
人力資源規(guī)劃將成為企業(yè)制定發(fā)展戰(zhàn)略要考慮到的首要因素
人力資源管理的基礎(chǔ)從工作分析向勝任特征分析轉(zhuǎn)移
招聘與選拔對(duì)象的多元文化背景要求選拔技術(shù)精細(xì)化
培訓(xùn)注重實(shí)效,要與績(jī)效緊密結(jié)合
績(jī)效考核向績(jī)效管理轉(zhuǎn)變
管理制度的人性化趨向
七、如何讓“以人為本”不再成為一句口號(hào)!
尊重人性:利益、群體、成就
尊重個(gè)性:沒有無用的人,只有用錯(cuò)的才
注重個(gè)人發(fā)展:企業(yè)與員工同步發(fā)展
認(rèn)可員工的價(jià)值:客觀看待成功與失敗
滿足員工個(gè)性化需求:需求、階層、年齡
把合適的人放到合適的崗位上
講師課酬: 面議
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