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冀云襄
  • 冀云襄公文寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家,中國(guó)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)編審
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 公文寫(xiě)作
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思維致勝——掌握造就卓越頭腦的五把思維金鑰匙

主講老師:冀云襄
發(fā)布時(shí)間:2021-08-16 14:55:42
課程詳情:

引言

1. 討論:“百戰(zhàn)百勝”與“百戰(zhàn)不殆”的思維差別在哪里?

2. 本課程的三個(gè)導(dǎo)向。

一、怎樣思考才能一覽無(wú)余?

——問(wèn)題的終極定位。

1、 夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰,領(lǐng)導(dǎo)者在思維上首先必須打破“夏蟲(chóng)現(xiàn)象”。

2、 討論故事:格羅培斯的小路。

3、 做“人字形”游戲。

4、 三大基本類(lèi)型問(wèn)題的解決方式。

5、 人本法則圖解。

6、 怎樣克服領(lǐng)導(dǎo)者的自我障礙:換位思考與換身思考。

7、 自制力級(jí)度“沙漏”模型。

8、 討論:?jiǎn)滩妓沟娜吮靖?jìng)爭(zhēng)力究竟是什么意思?

9、 小結(jié)

二、怎樣思考才能長(zhǎng)盛不衰?

——問(wèn)題的終極解答。

1、 無(wú)論什么結(jié)果,掌握在自己手中的才是真正的結(jié)果。

2、 討論故事:生命中的五個(gè)球。

3、 問(wèn)題的解決方式總共有哪些?

4、 結(jié)果把握的常見(jiàn)問(wèn)題。

5、 平衡法則圖解。

6、 小結(jié)

三、怎樣思考才能運(yùn)用自如?

——思考的終極途徑。

1、 所有的思維方法本身都是對(duì)的,但如果用錯(cuò)了,就全錯(cuò)了。

2、 討論故事:阿羅茲餅干事件。

3、 根本的思維途徑是什么?

4、 智慧法則圖解。

5、 思考方式運(yùn)用不當(dāng)造成的常見(jiàn)問(wèn)題。

6、 小結(jié)

四、怎樣思考才能勝券在握?

——問(wèn)題的終極層次。

1、 別人夢(mèng)中都不會(huì)想到的事,你做到了,才能必勝。

2、 討論故事:漁夫和兒子

3、 思考力不如別人的原因:痛則不通。

4、 超越法則圖解。

5、 超越相對(duì)層次的基本思考原則。

6、 分層能力例舉:

關(guān)于人才評(píng)價(jià)

老板與員工的關(guān)聯(lián)形式

人的精神滿(mǎn)足層次

人的資源獲得四種基本方式

個(gè)人能力形成過(guò)程

7、 課堂練習(xí):分組完成組織需求理論架構(gòu)

8、 小結(jié)

五、怎樣思考才能穩(wěn)如泰山?

——問(wèn)題的終極理由。

1、 慌亂是思維的天敵,也是領(lǐng)導(dǎo)者要對(duì)付的大敵人。

2、 討論故事:將軍和古瓶

3、 領(lǐng)導(dǎo)者,有一個(gè)重要的“因?yàn)椤薄?/p>

4、 緊張度法則圖解。

5、 中國(guó)主要哲學(xué)體系的基本傾向。

6、 緊張度法則的基本思考原則。

7、 小結(jié)


授課見(jiàn)證
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