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金峙汛
  • 金峙汛人力資源培訓(xùn)訓(xùn)練開發(fā)顧問,中國移動通信聯(lián)合會高級講師,中國婦聯(lián)基會創(chuàng)業(yè)企業(yè)指導(dǎo)師
  • 擅長領(lǐng)域: 培訓(xùn)體系 執(zhí)行力 MTP 大數(shù)據(jù) 互聯(lián)網(wǎng)+
  • 講師報價: 面議
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“我的人力,我經(jīng)營”—人力留用與開發(fā)技能提升培訓(xùn)課案

主講老師:金峙汛
發(fā)布時間:2021-07-14 13:23:42
課程詳情:

對象

各職能部門負責(zé)人及一線主管;人力資源負責(zé)人、主管或?qū)T;部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等

目的

? 掌握人才維穩(wěn)與持續(xù)開發(fā)的要領(lǐng)

內(nèi)容

第一篇:人力資源管理的戰(zhàn)略與體系規(guī)劃 一、人力資源管理的整體框架 二、人力資源如何服務(wù)于公司發(fā)展戰(zhàn)略 三、行業(yè)性質(zhì)、公司戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對人力戰(zhàn)略的影響 四、可操作的人力資源框架模型 五、人才需求戰(zhàn)略的最佳實踐 六、人才獲取戰(zhàn)略的最佳實踐 七、人才開發(fā)戰(zhàn)略的最佳實踐 八、典型企業(yè)案例全程平行分享 第二篇:人力資源中的員工現(xiàn)狀與訴求診斷 一、員工在企業(yè)中的需要有哪些? 二、員工需求診斷的方法與實操案例 三、深度剖析員工在不同時期的心理狀態(tài) 四、多角度挖掘員工在流失現(xiàn)象中背后的原因 五、員工流失的危害表現(xiàn) 六、員工流失應(yīng)對的極端錯誤自我檢視 七、如何建立良性的員工流失監(jiān)控系統(tǒng) 八、工具設(shè)計:常態(tài)化人力資源監(jiān)測系統(tǒng)實用工具研討 第三篇:人力資源中的員工管控規(guī)劃實務(wù) 一、 年度/季度規(guī)劃注意事項 1.總經(jīng)理沒有企業(yè)年度規(guī)劃時,如何做好HR規(guī)劃年度/季度規(guī)劃注意事項 2.做好人力資源規(guī)劃必須獲取哪些數(shù)據(jù)和信息 3.如何通過正常渠道獲取必要企業(yè)年/季度規(guī)劃信息 4.如何避免人力資源規(guī)劃的空洞性和不可操作性 5.如何通過HR規(guī)劃來提高HR部門和經(jīng)理的作用 二、 組織體系規(guī)劃 1.如何量化評估上一年度組織架構(gòu)的合理性 2.扁平式、矩陣式架構(gòu)設(shè)計與高效運作 3.如何發(fā)掘部門職能重疊、脫節(jié)現(xiàn)象并重新調(diào)整 4.如何確立人力資源管理年度績效標準 5.如何做好人力成本預(yù)算 三、 人力分配規(guī)劃 1.如何量化分析人員結(jié)構(gòu)的合理性 2.如何確定人員總數(shù)與企業(yè)效益的比例關(guān)系 3.如何做好崗位設(shè)置并解決一人身兼多職的現(xiàn)象 4.如何做好后勤職能部門的人員編制 5.如何解決老員工與新員工、學(xué)歷型與經(jīng)驗型員工、本地與外地員工的矛盾 6.如何制定切實可行的崗位輪換計劃 7.案例:某企業(yè)人力資源管理規(guī)劃步驟與階段 四、 人力補充規(guī)劃 1.如何制定哪些崗位的人員必須外聘,哪些崗位的必須內(nèi)部培養(yǎng)的長期規(guī)劃 2.內(nèi)部培養(yǎng)的人才如何從基層儲備開始 3.內(nèi)部供給分析與競爭上崗操作實務(wù) 4.人力資源部如何成為企業(yè)內(nèi)部“人才供應(yīng)商” 5.案例解析:淘汰機制模型分析 五、 教育培訓(xùn)規(guī)劃 1.分析培訓(xùn)需求 2.組織目標分析法 3.績效評估分析法 4.個人改善與發(fā)展分析法 5.制訂培訓(xùn)計劃 6.公共課程培訓(xùn)安排 7.績效改善培訓(xùn)安排


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一、培訓(xùn)對象:企業(yè)家、高層管理等二、培訓(xùn)目的1、全面大數(shù)據(jù)時代特征與人民生活的轉(zhuǎn)變,揭示物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)運用與云計算經(jīng)濟時代對社會及行業(yè)產(chǎn)生的重要作用與意義;2、從大、物、云認知層到專業(yè)層、再到應(yīng)用層的升入學(xué)習(xí),明晰他們在信息通信生活的應(yīng)用,并解讀對企業(yè)在未來經(jīng)營決策中方向和深遠影響,以及內(nèi)外組織經(jīng)營變革中趨勢把握的核心要點,改變和提升互聯(lián)網(wǎng)+浪潮下的思維模式與專業(yè)力。三、培訓(xùn)時長:2天四、培訓(xùn)課案第一
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一、 培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層及法人代表二、培訓(xùn)目的:1、正確認知文化的作用,認知企業(yè)文化建設(shè)常見問題,為企業(yè)文化建立找到作用力;2、解析企業(yè)文化特點,引導(dǎo)企業(yè)建立自己文化形成指引方向,樹立企業(yè)文化形成的法則與要領(lǐng);3、掌握企業(yè)文化核心與聚焦方法,提高企業(yè)文化落地執(zhí)行專業(yè)實操要素,學(xué)會企業(yè)文化落地方案設(shè)計要領(lǐng);4、借助多維度的先進文化建設(shè)案例,為受訓(xùn)方提供文化建設(shè)的成功素材,夯實文化建設(shè)的基
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