課程對(duì)象:基層員工、基層管理者、中高層管理者、人力資源部門人員等
課程時(shí)長(zhǎng):1-2天
授課方法:講授、案例分析、短片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦風(fēng)暴、討論、測(cè)評(píng)、互動(dòng)游戲等
課程大綱:
【討論】:您碰到哪些關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃方面的難題? 每人提出自己工作中難題,將這些難題作為案例在整個(gè)課程中地穿插、分析、演練,解決學(xué)員實(shí)際難題。
**章 職業(yè)生涯規(guī)劃挑戰(zhàn)與機(jī)遇
n 職業(yè)生涯發(fā)展常見的困惑
? 沒有職業(yè)方向,工作起來(lái)經(jīng)常困惑迷茫,浪費(fèi)大把青春年華
? 沒有規(guī)劃,同事工作10年做了老總,自己工作10年原地轉(zhuǎn)圈
? 沒有正確規(guī)劃,總覺得懷才不遇,沒有辦法充分發(fā)揮自己的聰明才智
? 沒有正確的規(guī)劃,收入不能逐級(jí)提升,家庭生活狀態(tài)不能有效改善
l 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?
l 為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃?
l 成功幸福的人生-從職業(yè)規(guī)劃開始
【案例分析】:制造業(yè),從一名普通技術(shù)工人到達(dá)副總的真實(shí)職業(yè)發(fā)展分析
第二章 我是誰(shuí)-盤點(diǎn)自己的職業(yè)現(xiàn)狀、能力與資源
n 首先盤點(diǎn)你的職業(yè)現(xiàn)狀
? 既往的工作履歷
? 每段工作經(jīng)歷所獲得收益
n 個(gè)人教育背景
? 有專業(yè)背景的人未必都會(huì)做好專業(yè)
? 但合適的專業(yè)背景會(huì)幫助你更上層樓
n 個(gè)人職業(yè)技術(shù)技能
? 分析自己既往核心職業(yè)技能
? 客觀評(píng)估自己的關(guān)鍵職業(yè)技能
n 個(gè)人職場(chǎng)工作軟性技能
? 個(gè)人的學(xué)習(xí)力
? 個(gè)人的分析能力
? 個(gè)人的承擔(dān)責(zé)任的能力
? 個(gè)人承擔(dān)壓力的能力
? 個(gè)人的溝通能力
? 個(gè)人的適應(yīng)能力
? 個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作能力
? 個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)管理才能
n 個(gè)人家庭背景
? 家庭的背景影響你很多職業(yè)的選擇
? 家庭的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀也會(huì)影響你的選擇
n 個(gè)性的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
n 個(gè)人的資源
? 你有哪些認(rèn)識(shí)的個(gè)人資源
? 有哪些可利用的職場(chǎng)資源
第三章 設(shè)定自己的核心職業(yè)目標(biāo)
n 發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想
? 誰(shuí)是你職場(chǎng)上**想成為的人
? 發(fā)掘自己目標(biāo)背后自己的真正期望
? 是渴望他的收入?
? 是渴望他的權(quán)力?
? 是渴望他的威望?
? 是因?yàn)樗哪承┨刭|(zhì)或背景跟自己一樣?
n 設(shè)定自己的職業(yè)目標(biāo)
? 根據(jù)你的希望設(shè)定你的職業(yè)目標(biāo)
? 尋找業(yè)內(nèi)的高管溝通請(qǐng)教一下
? 我的職業(yè)目標(biāo)有幾分可能性?
? 職業(yè)目標(biāo)是可以改變的
第四章 以終為始-制定職業(yè)生涯詳細(xì)規(guī)劃
n 制造業(yè)常規(guī)的技術(shù)工種的職業(yè)發(fā)展路徑
n 制造業(yè)常規(guī)的行政管理的職業(yè)發(fā)展路徑
n 制造業(yè)常規(guī)的營(yíng)銷崗位的職業(yè)發(fā)展路徑
n 核心目標(biāo)-是需要**階段目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)的
? 根據(jù)的戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)定階段發(fā)展目標(biāo)
n 了解每個(gè)階段目標(biāo)的關(guān)鍵職位要求
? 專業(yè)背景要求
? 工作經(jīng)驗(yàn)要求
? 關(guān)鍵技能要求
? 大致薪酬結(jié)構(gòu)
n 如果你有些問題你不太了解
? 可以**行業(yè)前輩了解
? 可以**招聘網(wǎng)站看到同類職位的入職資格
n 根據(jù)自己的階段目標(biāo)設(shè)定目前的工作規(guī)劃
? 你的下一個(gè)階段工作目標(biāo)什么?
? 應(yīng)聘資格有哪些要求
? 你有哪些達(dá)到了,有哪些沒有達(dá)到?
? 你需要學(xué)習(xí)哪些技能?
? 你需要獲得哪些工作業(yè)績(jī)?
? 你需要提升獲得哪些工作經(jīng)驗(yàn)?
n 制定現(xiàn)階段工作規(guī)劃
第五章 切實(shí)行動(dòng)-成功實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的關(guān)鍵技巧
n 發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的才能優(yōu)勢(shì)
? 工作:只有在真實(shí)的工作中,我們才能發(fā)現(xiàn)并開發(fā)出自己真正的才能
? 測(cè)評(píng):個(gè)性勝任力的測(cè)評(píng),團(tuán)隊(duì)角色的測(cè)評(píng)
? 尋找適合自己真實(shí)優(yōu)勢(shì)發(fā)揮的職業(yè)定位
n 切實(shí)改善自己的短板
? 反思每一段職場(chǎng)生涯的問題
? 發(fā)現(xiàn)自己的短板,切實(shí)改善
n 每個(gè)崗位都要提升與人合作的能力
? 想做一個(gè)專家型人才,需要各方面的支持與認(rèn)同
? 想做一個(gè)管理型人才,更需要合作與溝通能力
? 善于溝通,善于合作
n 永遠(yuǎn)保持積極心態(tài)
? 工作有高潮期有低潮期,要保持積極心態(tài)
? 有時(shí)收入或發(fā)展遇到瓶頸,再?zèng)]有非常好的選擇之前,要保持工作狀態(tài)
n 認(rèn)同公司文化,爭(zhēng)做每個(gè)崗位上的標(biāo)兵
? 深度理解公司升遷加薪的核心規(guī)則,有時(shí)需要一些耐心
? 努力干活,更要認(rèn)同公司文化
? 少說(shuō)多做,每一項(xiàng)工作都能提升自己
? 高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求自己,進(jìn)步會(huì)更快
? 一專多能:復(fù)合性人才公司**需要
? 每個(gè)崗位上的標(biāo)兵,就是升職加薪的**目標(biāo)
? 爭(zhēng)做自己每個(gè)崗位上的榜樣標(biāo)兵
? 明確職場(chǎng)階段核心目標(biāo),擺正心態(tài)
? 理解部門核心目標(biāo),幫助上司提高績(jī)效
實(shí)戰(zhàn)演練:個(gè)人職業(yè)生涯計(jì)劃書
第六章 職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整與修改
n 職業(yè)目標(biāo)與規(guī)劃一定會(huì)動(dòng)態(tài)修改的
? 有些目標(biāo)跟你當(dāng)時(shí)理解的不一樣,你現(xiàn)在并不喜歡:小時(shí)候想當(dāng)解放軍?
? 有些目標(biāo)你去做之后,發(fā)現(xiàn)自己并不適應(yīng):有些專家型人才并不適應(yīng)管理崗位
? 有些目標(biāo)有不可逾越的障礙,你跨越不了
? 有些目標(biāo)雖然理論上能達(dá)成,但你一直沒有做到:比如學(xué)習(xí)外語(yǔ)或編程
? 有些目標(biāo)隨著時(shí)代的變遷,已經(jīng)變得落伍了:比如空姐
? 有些目標(biāo)隨著家庭變遷,已經(jīng)改變了
? 有些目標(biāo)隨著你的價(jià)值觀改變,已經(jīng)變了
n 反思分析崗位不適應(yīng)的原因,
? 自己不合格
? 與上司不合拍
? 與同事不合拍
? 如果是崗位內(nèi)容不是自己想要的,你可以調(diào)整
? 如果崗位內(nèi)容是你想要的,如果是與上司同事溝通出了問題,你要反思
n 不要輕易跳槽
? 如果你輕易跳槽,說(shuō)明你工作選擇力有問題
? 如果你輕易跳槽,說(shuō)明你的合作力與適應(yīng)力有問題
? 如果你輕易跳槽,你無(wú)法累計(jì)有價(jià)值的崗位業(yè)績(jī)與資歷
? 薪酬不太滿意或者工作略微辛苦,不應(yīng)該是跳槽主要主要原因
? 沒有時(shí)間是沒有經(jīng)驗(yàn)的:一個(gè)崗位沒有3年以上,是學(xué)不到崗位精髓的
? 如果只是常規(guī)的混日子,經(jīng)歷不能代理經(jīng)驗(yàn)
n 修訂核心目標(biāo)與發(fā)展路徑
? 根據(jù)你的真實(shí)體驗(yàn)來(lái)修改
? 根據(jù)你的真實(shí)才能來(lái)修改
? 根據(jù)你的實(shí)際愛好來(lái)修改
? 根據(jù)社會(huì)發(fā)展的階段來(lái)修改
? 根據(jù)職位-薪酬的期望來(lái)修改
? 根據(jù)自己優(yōu)缺點(diǎn)來(lái)修改
? 根據(jù)行業(yè)前輩來(lái)建議來(lái)修改
結(jié)束語(yǔ):美好的人生-從職業(yè)規(guī)劃開始
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
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常駐城市:上海市
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講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
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