課程大綱

一、溝通情景：
1、真誠(chéng)是溝通的開(kāi)始；
2、信任的真相；
3、建立親和感；
4、配合對(duì)方。

二、溝通的目的與效用：
1、“溝”的闡釋；
2、溝通目的是解決問(wèn)題；
3、避免溝通中的“堵塞”；
4、重新理解“溝通”。

三、覺(jué)察感知對(duì)方的信息：
1、語(yǔ)言的信息；
2、肢體傳遞的信息；
3、眼神的變化；
4、“看”比“聽(tīng)”重要。

四、溝通的技巧：
1、溝通三要素；
2、語(yǔ)言表達(dá)；
3、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)轉(zhuǎn)化；
4、、肢體語(yǔ)言的調(diào)整；
5、、非言語(yǔ)系統(tǒng)決定溝通效果。

五、魅力溝通語(yǔ)言模式：
1、換框法；
2、比較刪減法；
3、先跟后帶；
4、同步引領(lǐng)；
5、復(fù)合等同。

六、團(tuán)隊(duì)溝通的角色定位及轉(zhuǎn)換
1、與領(lǐng)導(dǎo)溝通的寶劍；
2、與評(píng)級(jí)溝通的技巧；
3、與下屬溝通的方法。

七、有效溝通的四大策略：
1、傾聽(tīng)法；
2、接納法；
3、提問(wèn)法；
4、引領(lǐng)法。