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賀鵬舉
  • 賀鵬舉生產成本管控與現場管理改善專家,美國ICQAC權威認證國際職業培訓師
  • 擅長領域: 班組長管理 一線主管提升 生產管理 精益生產 現場管理
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:東莞市
  • 學員評價: 暫無評價 發表評價
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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問題分析與解決

主講老師:賀鵬舉
發布時間:2020-11-16 15:39:18
課程詳情:

課程議題(一級目錄)

培訓議題(二級目錄)

授課時間

授課方式

厘清問題:

認識問題的本質是根本解決問題的起點。

全局游戲:收獲季節

厘清問題的根本目的是“弄清事實”,其步驟主要有:

描述問題

描述問題的原則

將問題具體化

5W1H法

三現法

問題細化原則清單

對問題進行排序

問題排序的原則

緊急性、重要性、趨勢性

決定分析起點

原因分析法

決策制定

計劃分析


課堂講授

案例分析

實戰練習

角色扮演

 

產出物:

SSAP表單

原因分析

知其然不知其所以然是無法解決問題的,一定要認清問題發生的原因才能真正的、準確的解決問題。

原因分析的根本目的是“弄清事情發生的原因”,其步驟主要有:

問題描述

描述問題的十個方面

找到比較對象并進行比較

尋找正確的比較對象

尋找線索

尋找問題線索

標準和偏差

推斷可能原因

頭腦風暴法(開拓法)

逐一排除法(試錯法)

魚骨圖(問題&標準)法

常理分析法(專家法)

邏輯缺陷法(比較法)

邏輯條件、邏輯關系、邏輯結果

邏輯關系——演繹、推理、外展

檢驗可能原因

驗證可能原因

專家法

樣本驗證法


課堂講授

案例分析

實戰練習

 

產出物:

SCAP表單

 

決策分析:

制定決策是我們日常工作和生活中面對最多的情況,往往不是沒有辦法,而是面對眾多的答案無從下手,無法取舍。

決策制定的根本目的是“制定合理決策”,其步驟主要有:

描述決策目標

SMART方法制定目標

設定決策標準

限制條件

期望要素

權重

找出備選方案

頭腦風暴

奧斯本檢核表法

優選矩陣

進行風險評估

重要性可能性

風險評估矩陣

獲得支持


課堂講授

案例分析

實戰練習

 

產出物:

SDAP表單

 

計劃執行:

正確的決策必須施以良好的計劃和執行從而達到解決問題的目的

計劃分析的根本目的是“確保方案得到充分落實并不斷改進”,其步驟主要有:

描述計劃目標

計劃分解為行動6要素

制定行動步驟并找出關鍵環節

找出潛在問題

制定預防和應急措施


課堂講授

案例分析

實戰練習

 

產出物:

SPAP表單

問題分析與解決總結與實操

問題分析與解決一定是要解決實際問題的,通過對企業實際問題的實際演練,并結合講師的點評,熟練掌握問題分析與解決的方法流程。


課堂講授



授課見證
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