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何岸
  • 何岸曾任500強企業集團高管,曾任500強企業集團高管,中國總裁培訓網金牌講師
  • 擅長領域: 團隊建設 高效能人士的七個習慣 辦公軟件 團隊管理 領導力
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:北京市
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《8090后員工管理》培訓提綱

主講老師:何岸
發布時間:2021-06-24 11:51:30
課程詳情:

課程大綱

《8090后員工管理》培訓提綱

主講老師:何岸中層管理技能、執行力、員工心態素質提升培訓專家

課程受眾:公司副總、部門經理等高中基層管理人員,有培養價值的基層骨干

課程時間:2天

授課方式:案例體驗+實戰方法+錄像觀賞+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評

授課特色:氣氛活躍互動,內容啟發頓悟,方法實用可操,設自由問答時間解決實際困惑

課程背景:

為什么8090后員工的管理,被特殊地提出來?

為什么把管理6070后員工的方法用在8090后身上屢屢受挫?

為什么8090后員工還經常抱怨領導不理解他們?

到底發生了什么,令到8090后的團隊的管理,如此艱難?

8090后是特殊的一代,因為他們的成長背景,讓這一代人與6070后相比,呈現出不一樣的特質,他們的個性十足的彰顯,有時顯得很難管理。

而現實工作中,他們的領導又多半是6070后,中國的重大變革之前出生的一群人,很自然地形成了代溝,給管理帶來了困境。

面對這些問題,優秀企業的成功經驗值得借鑒。

華為、聯想集團等優秀企業對8090后員工的管理越來越被重視,《8090后員工管理》的培訓,已經成為這些優秀企業近年來的重點培訓項目,在這些企業中,稱之為“管理者必修項目”。

課程收獲:

讓中基層管理人員

1.理解8090后員工的出生背景和成長環境

2.在心理上,認同、接納8090后與自己的差異

3.從而欣賞、引導、發揮8090后的能力

4.提升與8090后員工的溝通能力

5.學會組織管理、團隊建設,合理利用本部門的8090后人力資源,優化配置

6.提高培育8090后員工的能力,讓團隊人盡其才,物盡其用,充分發揮團隊資源

7.提升激勵8090后員工的能力,讓員工和管理者一起動起來,打造自動自發的團隊

8.提升個人的領導力,擁有權力之外的影響力,激發8090后,支持公司實現整體目標

課程大綱:

第一部分了解是領導的開始--幫助管理者了解8090后的特點

1.8090后的性格全貌

2.8090后出生在改革開放初期

3.8090后出生在計劃生育政策實施初期

4.8090后成長于科技高速發展,資訊相當豐富的時期

5.8090后成長于意識觀念多元化的特殊時期

6.8090后成長于中國家庭環境(離婚高發)和職場環境(職工下崗)的動蕩期

7.案例討論:8090后內心真實的聲音

8.知名的企業家是怎么看待8090后員工的管理

第二部分做8090后員工的領導,要先在心態上做好準備

特別的管理,給特別的8090后—幫助管理者調整固有觀念,探索新型管理思路

1.管理起始于接納和認同,任何持有偏見的管理,都注定不會成功,管理者要先在心態上做好準備

2.接納是領導的開始,接納別人是建立好人際關系的第一步

3.什么是真正意義上的接納

4.接納不同,運用不同,人因相同而走近,人因不同而成長

5.理解是溝通的基礎,也許我們有時不理解別人的行為,但起碼可以理解別人的動機

6.解讀“懂”字的造字原理

7.尊重是任何人都需要從身邊人那得到的,尊重是人類的共同需求

8.欣賞是發揮運用的前提,像教練一樣,看人之大,取人所長

9.心理學原理:與其總是試圖糾正一個人的短處,不如多花精力發揮一個人的長處

10.領導力原理:用人所短,天下無可用之人,用人所長,天下無無用之人

11.案例討論:實際工作中,8090后員工與上司彼此不解的一個案例

第三部分適合的管理,才是有效的管理,有效果比有道理更重要

特別的管理,給特別的8090后—幫助管理者調整管理方法,有效發揮8090后

一、發揮好8090后員工--充分了解8090后員工的不同性格,合適的人放在合適的位置

1.根據8090后的不同性格,幫助其做好合適的個人職業規劃,從而發揮最大潛能

2.案例討論:為什么企業中留下的總是這些人,而離開的又是另外一些人

二、激勵好8090后員工---讓員工從“要我干”到“我要干”,打造自動自發高意愿團隊

1.激勵的心理學原理:刺激—需求—行動

2.激勵的五大理:XY理論、公平理論、雙因素理論、成就理論、期望理論、需求理論

3.激勵中的常見誤區

4.8090后員工最重要的需求是什么

5.如何把激勵原理有效運用在8090后身上

6.案例分析:如何讓8090后員工動起來

7.工作中常用的六種激勵方式

8.案例討論:如何讓8090后員工積極、高意愿地接受公司的挑戰性任務

三、培養好8090后員工---讓你不但自己會做,還能教會員工,把你的下屬培養起來

1.8090后員工應具備的八大心態

2.四種員工(有心無力,有力無心,有心有力,無心無力)的培養重點

3.三種方式培養員工的關鍵點:OJT(崗上培養) OffJT(集中培訓) SD(自我啟發)

4.如何制定培育計劃

5.崗上指導的五個步驟

6.工作中教導的六個時機

7.新員工培訓的六個要點

8.案例分析:學員在實際培養員工方面所遇到問題的現場解答

四、溝通好8090后員工---讓團隊減少內耗,協同一致完成目標

1.案例討論:8090后員工需要什么樣的溝通

2.達成良好溝通應該具備的四大心態

3.溝通中常見四大誤區

4.溝通中應掌握的十點人性

5.溝通中應掌握的十點技巧

6.單向溝通、雙向溝通和全方位溝通的效果區別

7.與8090后員工溝通的五個要點

8.如何轉化批評為鼓勵,如何利用欣賞讓員工更好發揮特長

9.對不同性格人如何調整溝通風格以達到溝通目的

10.案例討論:企業中常見的主管與8090后員工沖突問題的解決

11.現場解決客戶實際工作中存在的溝通難題

五、授權好8090后員工---幫你充分發揮8090后的能力,確保目標的實現。

1.授權中常見的八種現象

2.有效授權的七個層次

3.案例分析:實際工作中授權不下去的根本原因是什么


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