培訓(xùn)受眾:

企業(yè)內(nèi)部骨干人員、有內(nèi)部課程開發(fā)任務(wù)或者計劃的人員

課程收益:

通過課堂演練和輔導(dǎo)，幫助學(xué)員掌握培訓(xùn)師臺上表達基本功，領(lǐng)會臺上“講話”與“授課”的區(qū)別，成為一名合格的培訓(xùn)師。
應(yīng)用成人學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)實際授課，清晰認(rèn)知現(xiàn)代培訓(xùn)師角色要求，用恰到好處的聲音和肢體動作吸引聽眾，運用腦科學(xué)原理進行表達內(nèi)容邏輯性組織，掌握標(biāo)準(zhǔn)化授課流程，讓課程進度流暢自如。

課程大綱:

第一模塊 課程開場設(shè)計

1.開場演繹技巧 

2.破冰互動技巧【練習(xí)】演練及點評

第二模塊  課程內(nèi)容展開

一、有聲語言

1.有聲語言5要素講解

2.視頻欣賞【研討】視頻中人物有聲語言的優(yōu)點

【練習(xí)】演練及點評

二、無聲語言

1.無聲語言使用原則

2.無聲語言4動4不動

【練習(xí)】演練及點評

三、理性表達與感性表述

1.兩者定義、特點

2.結(jié)合運用

四、 引導(dǎo)工具運用

1.引導(dǎo)工具作用

2.引導(dǎo)工具眾籌

第三模塊  把握全局異常處理

1.互動的3種形式

2.開放式、封閉式等四種提問技巧及使用場景【練習(xí)】演練及點評

3.直接式、描述式、符合式等四種技巧及使用場景【練習(xí)】演練及點評

4.內(nèi)容錯漏、氣氛沉悶、遭遇挑釁、問題學(xué)員、突發(fā)事件等應(yīng)對之法

【練習(xí)】演練及點評

第四模塊  調(diào)整心態(tài)教具準(zhǔn)備

1.調(diào)整狀態(tài)、舒緩壓力的方法

2.講師儀表

3.講師時間管理

4.教學(xué)工具使用

5.其他注意事項