主講課程
- 公眾演講與匯報呈現
- 演講與口才
- 【課程背景】 你是否在表達中存在以下問題：緊張膽怯、邏輯不清要點不明、單調枯燥說服力不強，聽眾經常走神沒有結構，大家聽的云里霧里缺乏自信，表達情緒不飽滿臺風不佳，舉止不大氣優雅面對突發狀況，不知如何應對控場弱，一到互動亂成一團本能十分鐘講完，實際得講一個小時臺下準備萬無一失，臺上大腦一片空白會演講的人，成功機會比別人多兩倍。針對以上困惑，本課程通過對公眾演講表達中的問題的逐一剖析，結合實
- 高效溝通技巧
- 溝通技巧
- 【課程背景】 據一項調查：企業管理者80%的時間都用在溝通上，溝通貫穿于工作實踐的全部過程，很小的一個細節問題都可以造成溝通的巨大障礙，只有正確消除這些障礙，才能進行有效的溝通，從而提升團隊工作效率。在溝通中你是否存在以下問題和困惑：生活中侃侃而談，和同事溝通起來總是碰壁對上溝通，領導總是不滿意對下溝通，員工總是不愿聽平級溝通，同事總是不配合跨部門溝通，總是隔著一堵墻，協作起來障礙重重表
- 推倒部門墻-跨部門溝通與協作
- 跨部門溝通與協作
- 【課程背景】 跨部門溝通是諸多企業頭疼的一件事，部門與部門之間總是隔著一堵墻，由于協作障礙，給公司帶來嚴重內耗，大大降低工作效率。在新經濟時代下每個人應具備“跨部門溝通”這種軟實力，才能在職場上如魚得水，進行有效的溝通，從而提升工作效率。跨部門溝通中你是否存在以下問題：各自為政，各占山頭這種事不歸我管，以后再別找我溝通越來越難，工作效率大打折扣他不找我，我也不找他，大家都等著不主動，不敢
- 卓越領導力修煉
- 領導力
- 【課程背景】 管理是一門科學，領導是一門藝術。在新經濟時代管理者面臨更大的挑戰，越來越多的技術骨干、業務能手轉型當領導，在轉型的同時，經常會面臨以下問題：不懂轉變：從員工到管理者，角色發生變化實際動作卻沒有變化，看似是是管理者實際干著員工的活兒。不懂激勵：管理者野心勃勃，員工缺乏動力，干著沒勁，做對做錯一個樣，做好做壞沒區別，團隊士氣低落。不懂輔導：下屬能力不行，團隊績效差，效率低，管理
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