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數字化時代的領導力: 領導力; 特別說明：本課程**大的特點是實用性強。方老師將數字化時代下的領導力從領導者個人能力修煉和領導者給組織賦能兩個方面進行了詳盡的分析解讀，并創建了數字化時代的領導者能力模型。每個知識點都有案例和理論支撐，都有學員可以實際應用的工具或方法論用來進行現場練習，方老師現場親自指導。是方老師的實戰課程，備受學員歡迎！課程背景：數字化時代正在來臨。組織如何應對以快速變化為主要特點的數字化時代？對組織的領導具有

戰略共識工作坊: 戰略規劃; 工作坊簡介上級集團給子公司下達了經營指標，上級下達的經營指標就是子公司的年度戰略目標。但年度戰略目標只是一個數字，企業領導層對該目標有不同的看法。目標是否合理？目標如何實現？市場情況如何？競爭對手情況如何？國家政策如何？實現目標的障礙是什么？企業還需要哪些資源？哪些問題是關鍵問題？關鍵事件是什么？等等，都需要企業管理層達成共識，只有達成共識的情況下，才能制定出大家都認可的經營策略，也才有可能得到有

戰略規劃: 戰略規劃; 課程背景戰略只是老板的事嗎？如何制定正確的戰略？如何讓全體員工理解公司的戰略目標？戰略規劃課程面向企業老板和中高層，幫助企業管理人員理解科學的戰略規劃方法論，讓中高層管理人員有共同的戰略管理語言，**學習華為等成功企業普遍采用的戰略管理工具和方法來謀劃企業的發展方略，達到上下一心，做好公司的戰略規劃。課程目標：幫助學員具備戰略管理的系統思維和戰略規劃的全局思維建立對戰略管理體系的認知掌握戰略規劃的

戰略解碼: 戰略解碼; 課程背景為什么很多企業制定出來的戰略目標**后只是成了掛在墻上的口號？戰略只是老板的事嗎？如何將企業的戰略目標轉為員工的日常行為？如何讓公司的戰略目標能真正落地？今天所有的企業都**發揮無形資產的杠桿作用來創造持續性價值，這些無形資產包括人力資本、數據、信息、管理流程、客戶關系、品牌、創新、企業文化等。據統計，上市公司的有形資產只代表了不到25%的市場價值，無形資產已占公司價值的75%以上。如何運