培訓(xùn)受眾:

公司高層管理者以及部門經(jīng)理；人力資源部各級(jí)主管

課程收益:

?協(xié)助公司高管、人力資源部了解素質(zhì)模型以及高效的人力資源管理

課程大綱:

單元一、 什么是素質(zhì)模型（素質(zhì)模型，勝任力模型）
? 素質(zhì)模型的概念
? 素質(zhì)模型的借鑒價(jià)值
單元二、 素質(zhì)模型意義及應(yīng)用
? 人力資源配置與招聘選拔
? 過程導(dǎo)向的績(jī)效管理與現(xiàn)代人力資源管理
? 過程導(dǎo)向的績(jī)效管理呼喚勝任素質(zhì)方法
? 分析人的行為原因：冰山模型
? 深層原因：業(yè)績(jī)的區(qū)分性要素
? 勝任素質(zhì)方法，管理深層原因的工具
單元三、 如何建立素質(zhì)模型
? 獲得關(guān)鍵人物的投入
? 確認(rèn)建立素質(zhì)模型的目的
? 素質(zhì)模型項(xiàng)目規(guī)劃
? 建立資料收集和資料分析小組
? 選擇分析技術(shù)
? 開始資料收集
單元四、 為什么要進(jìn)行人員素質(zhì)測(cè)評(píng)？測(cè)評(píng)什么？
? 素質(zhì)是一種個(gè)人基本特征
? 素質(zhì)是一種行為
? 素質(zhì)是知識(shí)/能力
? 素質(zhì)的差別與工作績(jī)效的關(guān)系
? 素質(zhì)的基本內(nèi)容和流程
? 素質(zhì)詞典

單元五、 常用的素質(zhì)特征識(shí)別方法
? 面試
? 行為事件訪談法
? 專家小組/焦點(diǎn)小組法
? 工作分析-過程驅(qū)動(dòng)法
? 輸出驅(qū)動(dòng)法
? 調(diào)查法
? 心理測(cè)試
? 評(píng)價(jià)中心

單元六、 素質(zhì)模型在企業(yè)管理中的應(yīng)用
? P-O Fit 方法
? 大八模型對(duì)企業(yè)管理的借鑒
? 經(jīng)典案例