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鄧夢嵐
  • 鄧夢嵐HR資深職業(yè)講師,國家二級心理咨詢師,國家認定資深職業(yè)規(guī)劃師
  • 擅長領域: 職業(yè)素養(yǎng) 陽光心態(tài) 非人力資源管理 績效管理
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:廣州市
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天生優(yōu)才必有用——80、90后員工管理應用技巧

主講老師:鄧夢嵐
發(fā)布時間:2021-12-01 16:20:20
課程詳情:

課程目標

促進管理者對80、90后員工的了解,提升管理者的管理情商、溝通能力、管理能力。使企業(yè)的人文關懷理念通過各層面管理者由上至下直接影響至基層員工,從而創(chuàng)建企業(yè)內部和諧的溝通氛圍、融洽團隊關系、凝聚團隊力量。從而達到和諧企業(yè)用工環(huán)境,提升績效的目標。

課程大綱

(一) 新生代員工特點分析

ü 價值觀的作用

1. 80、90后成長背景解析

2. 80、90后的職業(yè)期待視野

ü 新生代員工的特點:優(yōu)勢劣勢明顯

1. 80、90后的心理特征和行為特點

2. 案例分析:90后小楊的職場路

ü 80后員工的職場溝通障礙

ü 劃分員工群體的三個等級

1. 努力溫飽型(種子型)

2. 人際需求型(花朵型)

3. 追求發(fā)展型(堅果型)

(二) 如何強化同80、90后溝通

ü 組織與新生代員工溝通的盲點

1、 試圖操控和改變“泛90” 

2、 堅持過往的成功管理經驗

3、 過分依賴技能培訓與物質激勵的作用

4、 單純應用經濟契約,或者試圖依靠規(guī)章制度等“硬管理”

ü 職場溝通及目的

ü 80、90后員工的溝通要點

ü 80、90后員工溝通的原則

1. 重領導少管理---8090后聲音:不是你有權力,而是你有魅力

2. 多聆聽少說教---8090后聲音:拒絕洗腦,我的地盤我作主

3. 要結果少指揮---8090后聲音:只要你想,我就能

4. 常激勵少批評---8090后聲音:激勵要即時與分明

5. 做教導性管理者---8090后聲音:不只是工資的增長

ü 如何用80、90后員工進行傾聽和反饋

1. 如何進行同理心溝通

2. 積極溝通與反饋的技術

  (1)聽

(2)說  

(3)問

  (4)答

(三) 如何成為8590后員工認同的上司

ü 如何贏得80、90后下屬的心

1. 管人VS理事

2. 指導式VS教練式

3. 領導魅力當先

4. 柔性化管理

ü 80、90后員工心目中理想上司的要素

1. 知名塑造

2. 思考力、決策力、執(zhí)行力提升

3. 關系要求

ü 作為上司的經理人的角色定位

①信息溝通角色; ②人際關系角色; ③決策者角色

ü 實現上司角色的要領

1. 做管理者該做的事情

2. 正確處理業(yè)務與管理的關系

3. 處理好管理者和領導者的關系

ü 有效管理者的指導原則

1. 以身作則

2. 以人為本

3. 心態(tài)開放

4. 注重成果

5. 專注要點

6. 要事**

7. 理性思考

8. 善用長處


授課見證
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