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池強
  • 池強清華大學(xué)工商管理碩士,國防科技大學(xué)工學(xué)碩士
  • 擅長領(lǐng)域: 領(lǐng)導(dǎo)力 TTT 人力資源
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
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新三板和場外交易

主講老師:池強
發(fā)布時間:2021-07-26 11:44:41
課程詳情:

新三板和場外交易

《新三板和場外交易》
主講:池強
【課程收益】

幫助企業(yè)家初步樹立資本運作的思維,了解國內(nèi)的多層次資本市場建設(shè)狀況及未來
發(fā)展趨勢。

以“實操 理論”的方式帶企業(yè)家了解新三板、進入新三板;了解新三板的基本情況
;了解企業(yè)新三板掛牌的價值;對自己企業(yè)是否可能或者是否在新三板掛牌產(chǎn)生
基本認(rèn)識。

了解企業(yè)在新三板掛牌的準(zhǔn)備工作、實操過程及掛牌中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),為企業(yè)在新三
板成功掛牌打下基礎(chǔ)。

了解并掌握進入新三板市場進行投資業(yè)務(wù)的基本要點;了解如何在新三板開展投資
業(yè)務(wù)。

使企業(yè)家對場外交易產(chǎn)生基本認(rèn)識;評價自身企業(yè)是否在產(chǎn)權(quán)交易中心掛牌及如何
掛牌。

指導(dǎo)企業(yè)家?guī)ьI(lǐng)自己的企業(yè),真正地走向資本市場,借助資本運營實現(xiàn)企業(yè)的跨越
式發(fā)展。
【課程大綱】
第一篇 建立資本運作的思維
案例研討1:三個不同行業(yè)中小企業(yè)的資本運營分析
(其中一個企業(yè)計劃新三板掛牌)
1.1 什么是資本運作
1.2 產(chǎn)品市場與資本市場
1.3 企業(yè)的融資與投資
1.4 資本運營與產(chǎn)業(yè)整合升級
1.5 資本運營思維的本質(zhì)
1.6 資本運營對中小企業(yè)的意義


第二篇 新三板及多層次的資本市場
2.1 什么是新三板
2.2 新三板的歷史沿革
2.3 新三板的定位及主要功能
2.4 國內(nèi)多層次資本市場的構(gòu)建及發(fā)展趨勢
2.5 新三板當(dāng)前的態(tài)勢及未來前景
2.6 企業(yè)上新三板的好處及價值
2.7 哪些企業(yè)適合在新三板掛牌
2.8 哪些企業(yè)適合“四板”掛牌
2.9 企業(yè)新三板掛牌的風(fēng)險
案例研討2:某高科技企業(yè)新三板掛牌決策分析


第三篇 新三板掛牌實務(wù)
3.1 新三板、創(chuàng)業(yè)板、中小板對比
◆ 掛牌/上市條件對比
◆ 交易制度對比
◆ 信息披露對比
◆ 監(jiān)管制度對比
背景知識:做市商制度
3.2 企業(yè)新三板掛牌要點分析
3.3 新三板掛牌線路圖
3.4 新三板掛牌條件
3.4 企業(yè)改制
3.5 公司治理結(jié)構(gòu)的規(guī)范
3.6 企業(yè)掛牌過程及流程
3.7 企業(yè)掛牌申請必須提交的文件
3.8 申請過程中的信息披露
案例研討3:某企業(yè)掛牌信息披露分析
3.9 申請通過后的掛牌工作
案例研討4:某企業(yè)新三板掛牌過程分析
第四篇 投資新三板企業(yè)實務(wù)
4.1 新三板投資者條件
4.2 如何成為新三板市場的投資者
4.3 如何在新三板中進行交易
4.4 其他交易方式在新三板中的落地情況
4.5 如何了解新三板的交易情況
案例研討5:某企業(yè)在新三板進行投資實例分析

第五篇 場外交易與“四板”
5.1 場外交易的基本概念
5.2 多層次資本市場的基礎(chǔ)
5.3 各地產(chǎn)權(quán)交易中心的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢
5.4 產(chǎn)權(quán)交易中心掛牌實務(wù)
5.5 國內(nèi)其他場外交易及操作
案例研討6:某產(chǎn)權(quán)交易中心情況分析


課程總結(jié)
(說明:課程大綱可能根據(jù)實際情況進行一些局部調(diào)整)
【培訓(xùn)時間】 兩天(6小時/天)
【課程特色】
咨詢式 案例式 訓(xùn)練式 互動式
本課程“既授之以魚,更授之以漁”;通過案例研討、現(xiàn)場訓(xùn)練,使得參加學(xué)習(xí)的學(xué)員
,不僅能夠?qū)W到新三板及場外交易的理念、思路、工具、方法,提升自己的技能,更能
將課堂所學(xué)應(yīng)用在企業(yè)經(jīng)營管理的實踐中。
課程強調(diào)互動研討;強調(diào)參與;強調(diào)以身邊的企業(yè)為研究案例;鼓勵學(xué)員在課堂上提
出企業(yè)面臨的實際問題,老師在課堂現(xiàn)場謀求解決,使得課程成為“咨詢式”培訓(xùn)。

授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

講師課酬: 面議

常駐城市:北京市

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賈倩

注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

講師課酬: 面議

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學(xué)員評價:

鄭惠芳

人力資源專家

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學(xué)員評價:

晏世樂

資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

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學(xué)員評價:

文小林

實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

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學(xué)員評價:

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