課程大綱

【課程背景】

員工是一家企業(yè)**大的資源，同樣也是一家企業(yè)**大的成本。作為企業(yè)的經(jīng)營者，我們往往希望的是：發(fā)下去的工資及獎金，能激發(fā)并收獲由員工創(chuàng)造的**高收益。

而阻止員工創(chuàng)造高收益的，往往都是管理問題。

就比如：“雖然制定或引入了激勵制度，可員工還是很散漫。”、“團隊整體的專業(yè)性弱，高度依賴少數(shù)績優(yōu)員工。”、“員工成長慢，企業(yè)付出了高昂的試錯成本。”、“員工的離職率高，招聘難，增加了企業(yè)成本。”、“員工執(zhí)行力差，時間精力花出去了，卻總是跑偏。”等等。

這些問題是我們在給企業(yè)做咨詢時所經(jīng)常遇到的，而引起問題發(fā)生的直接原因是：管理制度及管理行為是無效的。

相比起制定復雜且完善的管理制度，更重要的是觀察及評估管理的有效性（即是否達到了企業(yè)的管理目標），并根據(jù)企業(yè)自身實際情況進行管理制度、管理行為的迭代。

1998年，走向下坡路的華為投入40億拜IBM為師，學習IBM管理模式。而其模式的核心邏輯就在于引入標準和流程，并結合華為自身情況，進行本地化調整。

這次的“學習”是值得的，就如任正非所說“IBM教我們爬樹，我們爬上樹摘到了蘋果”。2000年之后華為進入了高速發(fā)展期，2009年更是以218億美元的營收，挺進世界500強。

本課程將給出一套“SCEO營銷團隊自成長管理模型”，旨在助力營銷型企業(yè)及團隊提升管理的有效性。

管理模型的基本邏輯與IBM的管理咨詢邏輯一致，即**“標準->檢驗->評估->迭代”這個循環(huán)幫助企業(yè)制定出真正適合自身的管理機制，且管理機制能夠隨著企業(yè)的發(fā)展不斷自我迭代。

課程中將講解具體的落地方法，企業(yè)也可以選擇在課后采購深度咨詢服務及培訓營，以助力企業(yè)或營銷團隊走上發(fā)展的快車道。

【課程收益】

? 2010-2020年全球**新管理學研究成果解讀

? 多個企業(yè)管理模板及工具，如員工數(shù)據(jù)日志模板等等

? 系統(tǒng)學習“SCEO企業(yè)自成長管理模型”，及落地方法

? 現(xiàn)場解答管理落地的各種問題，真正做到傳道、授業(yè)、解惑

【課程特色】

國際前沿知識、互動課堂、大量實操工具、現(xiàn)場答疑、學之能用，落地性強

【課程對象】

董事長、總裁、總經(jīng)理、常務副總經(jīng)理、總裁助理、人力副總等高管人員、大區(qū)經(jīng)理、門店店長、營銷相關團隊管理者。

一、領導力是可以學會的嗎？

1. 墨法儒釋道文化給我們的影響

[案例]《墨子》上下同義，死不旋踵

[案例] 靈山法會

[案例] 孔子傳道

2. 人人都能學會的領導力

[案例] 現(xiàn)代化軍隊vs古代軍隊

3. 領導力是可以標準化的

[方法論] SCEO理論

4. 拉斯蒂涅規(guī)律：millennials帶來的管理變化

[案例]《變量2》中關于“窮動力”和“High動力”的分析

[案例]《Upstream：the quest to solve problems before they happen》關于”millennials”的研究  

二、如何讓團隊接受一個領導者？

1. 公開象限：建立尊重和信任的核心

  [互動實驗] 信任的心理學機制

2. 隱私象限：減少知識的詛咒

[互動體驗] 聽不見的音樂

[案例] 美國啤酒巨頭案例

3. 盲點象限：利用反饋找到自身局限

[案例] 大禹 聞過則喜

4. 潛能象限：不要輕視每一個人的潛能

[案例] 弗吉尼亞毛毯廠

[案例] 姜淑梅《亂時候，窮時候》

[視頻] 不平凡的大眾

三、不同的管理者應該在企業(yè)中扮演什么角色？

1. 管理著是**他人來完成工作的

  [資料]《反經(jīng)》

2. 如何布置任務

  [案例]碧桂園團訓

[工具]戴明五步法

3. 管理者三大角色

[案例] 俄羅斯工人

[案例] 馬云為什么愛演講

4. 好的管理者都是營造氛圍的高手

  [案例] 馬云為什么愛演講

   [案例] 微商團隊如何業(yè)績提高75%

四、騰訊的游戲化組織是如何打造的？

1.  設定明確的團隊愿景

   [工具] 愿景十問

2.  制定清晰的游戲規(guī)則

  [案例]騰訊游戲管理法

3.  建立及時的反饋系統(tǒng)

  [工具] 即時反饋

[工具] 定期反饋

[工具] 不飽和反饋

4.  自愿參與的游戲機制

  [案例]《The power of moment》峰終定律

五、打造一致性

1. 把團隊打造成球隊

  [案例] “聯(lián)想不是家”

2. 從要我做到我要做

  [案例] 追蛇

3. 管理好員工的期望

  [案例] Google期望管理法

4. 前員工管理

  [工具] 前員工聯(lián)盟

六、如何制定一個高效的目標？

1. 企業(yè)管理和核心是目標管理

[研討] 目標管人vs人管人

2. 目標管理的四大難題

[案例] 聯(lián)合國越南官員

3. 明確量化管理

[工具] smart法則

4. 套用公式制定團隊目標

[工具] 目標制定四要素法

5. 標準化目標管理

[工具] 目標管理五步法

七、如何管理好員工心態(tài)？

1. 用心傾聽，建立員工的情感賬戶

[互動體驗] black wall

2. 傾聽的要點是吸收對方的信息

[工具]傾聽六步法；鏡面反饋法

3. 肢體動作比語言更重要

4. 如何處理自己和對方失控的情緒

   [工具] 標準化話術

八、如何引爆你的團隊執(zhí)行力

1. 別用績效考核代替反饋

  [案例] 韓國航空公司

2. 警惕推理階梯和暴力溝通

   [工具]暴力詞匯表

3. **正面反饋引爆你的團隊

[案例]一分鐘經(jīng)理人  

[工具]二級反饋法

4. 如何對事不對人

   [工具]BIC反饋法

九、提高效率，業(yè)績倍增

1. 一線員工的數(shù)據(jù)日志是怎樣推動企業(yè)發(fā)展的

[工具模板]《員工數(shù)據(jù)日記模板》

[工具模板] 管理者日志管理方案

2. 解密“員工執(zhí)行力”是如何管理出來的

[工具] 行為數(shù)據(jù)化

3. 激勵管理：給每一位員工安裝一臺“發(fā)動機”

[案例]飛鶴乳業(yè)門店薪酬設計方案

4. 會議管理：不會開會，就沒有執(zhí)行力可言

[案例]壽險公司的會議經(jīng)營管理分析

[工具]六頂思考帽