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陳巧珍
  • 陳巧珍員工自我管理能力提升專家
  • 擅長領(lǐng)域: 員工管理 職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)規(guī)劃 陽光心態(tài) 管理技能提升
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:金華市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
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職場情緒與壓力管理
壓力與情緒管理
【課程背景】為什么那么多員工精神萎靡,工作積極性不高;每天都在抱怨,每天都在訴說自己的壓力;那么容易激怒,情緒那么高漲;員工總是患“心理感冒”,不少企業(yè)嘗試各種方式來激勵員工,但效果并不理想。根據(jù)前程無憂近期進(jìn)行的“職場人精神壓力調(diào)查”,結(jié)果顯示:85%的受訪者認(rèn)為現(xiàn)在的職場給他們帶來了壓力,29%的受訪者認(rèn)為“有較大壓力”,更有7%的受訪者認(rèn)為“壓力很大”。可見,職場人被壓力包圍是常態(tài)。壓力造成
TTT之課程呈現(xiàn)技巧
課程開發(fā)
【課程背景】TTT培訓(xùn)(培訓(xùn)師培訓(xùn)訓(xùn)練)一直是企業(yè)培訓(xùn)人才、選拔人才、發(fā)現(xiàn)人才的重要方式,通過企業(yè)的中高層管理干部或業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)師技能訓(xùn)練,使其在企業(yè)當(dāng)中起到師傅、老師、教練的作用,從而提高員工的整體業(yè)務(wù)能力,完善企業(yè)的人才梯隊,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)綜合競爭力。但,現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師沒有經(jīng)過專業(yè)化的講課訓(xùn)練,在實際授課過程中常常會遇到如下問題:? 要上課了,不知道準(zhǔn)備什么?以及怎
新員工高效溝通
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【課程背景】什么叫溝通?怎么判斷溝通是有效的?溝通障礙是如何形成的?與不同層級的人該如何溝通?你很會說話,但接不到訂單;你情商很高,但別人卻不買賬;你水平很高,但找不到好的工作......溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為職業(yè)人士成功的必要條件!溝通技能已經(jīng)成為現(xiàn)在職業(yè)人士必備的三項基本技能之一,一個職業(yè)人士成功的因素75%靠溝通,25%靠天才和能力。工作生活中的一切矛盾、誤會和沖突都與溝通不當(dāng)有關(guān),
職場社交禮儀
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【課程背景】在今天競爭激烈的市場環(huán)境下 ,人才成為企業(yè)的主力軍。細(xì)節(jié)決定成敗,企業(yè)人員的一舉一動代表了一個企業(yè)的行走的品牌和文化。職場社交禮儀作為一個活名片是每一個人員必備的職業(yè)技能。【課程收益】? 了解職場社交禮儀的內(nèi)涵,重塑對于禮儀認(rèn)知;? 糾正職場社交禮儀中常見的錯誤,培養(yǎng)正確的職業(yè)習(xí)慣? 掌握基本的五大職場社交禮儀【課程特色】案例講解+大量真實案例+學(xué)員現(xiàn)場演
職業(yè)素養(yǎng)修
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【課程背景】以“思維認(rèn)知”為主線,通過“職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)效能、職業(yè)形象、職業(yè)技能”職業(yè)化四要素演繹職場中人才發(fā)展的核心訴求,并通過輔導(dǎo)計劃進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。解決職場效能低下現(xiàn)象:? 做一天和尚撞一天鐘? 制度執(zhí)行難? 做事馬馬虎虎、敷衍了事? 抱怨、推諉? 工作毫無方向、效率低下……本課程將針對以上問題以先破后立的形式,重塑正確的職業(yè)化認(rèn)知、行為和習(xí)
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【課程背景】很多企業(yè)管理者在企業(yè)經(jīng)營的過程中都有一些困惑,為什么企業(yè)人員規(guī)模不斷增加,但是企業(yè)的效益卻增長不明顯?為什么每天看到員工忙忙碌碌的,但是就是看不到工作結(jié)果?為什么有些員工是說一句動一下,不說不動,甚至是說了也不動,毫無責(zé)任感和內(nèi)驅(qū)力?很多員工同樣也有一些困惑,同樣的每天24小時,為什么有的人安排得井然有序,從容自如,而自己從早忙到晚,廢寢忘食,卻依然有忙不完的工作?為什么自己整天茫然、

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