【課程背景】 Background
自從財政部樓紀偉部長提出“管理會計”以來，業(yè)界好不熱鬧，倒底什么是管理會計？我們?yōu)槭裁匆獙W習管理會計？管理會計不是什么高深武學，而是通過各種經(jīng)濟分析，解決企業(yè)實踐問題的過程。通過財務數(shù)據(jù)、業(yè)務數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)問題，是管理會計的第一步；將經(jīng)營戰(zhàn)略、計劃和業(yè)績，數(shù)字化、指標化，是管理會計的重要技能；將實際經(jīng)營結(jié)果與全面預算指標進行評價、考核，是管理會計控制的必要手段，將特定業(yè)務場景抽象形成不同定量方案、模型進行決策支持是管理會計的高階。
“管理會計”以來，對企業(yè)管理人員指出更高的要求，我們的管理正從粗放式管理向精益管理轉(zhuǎn)型，從定性管理模式向定量管理模式轉(zhuǎn)型，管理人員被要求是能夠站在業(yè)務后面綜觀全局的人，至少要成為半個財稅專家，要做到“業(yè)、財”充分融合，業(yè)務在哪里，財務就要在哪里。避免粗放式管理那種“心中無數(shù)決心大，情況不明辦法多”， 用數(shù)據(jù)作支撐，讓企業(yè)全員進行奔跑，助力企業(yè)實現(xiàn)價值最大化。
《管理會計實踐》課程從管理實踐的“四重境界”層層深入，幫助管理人員透視企業(yè)經(jīng)營和財務狀況、發(fā)現(xiàn)管理中的問題、為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、投資決策、風險管理等重大問題的解決提供強有力的策略指導，本課程注重提升管理人員職業(yè)素養(yǎng)，避免脫離實際的“空中樓閣”。
橫向拓展，展現(xiàn)管理會計的完整框架和全新視角
縱向深入，層層透視財務數(shù)據(jù)中深藏的信息精髓
視角靈活，根據(jù)培訓對象設置管理會計課程視角
案例情境，根據(jù)企業(yè)類型、行業(yè)情況配置案例情境
【課程設計】Design
【課程收益】 Benefits【快速捕捉信息】
掌握財務報表的閱讀技巧，快速捕捉財務信息
【透視經(jīng)營狀況】
通過財務分析方法和工具，準確把握企業(yè)經(jīng)營狀況
【輔助經(jīng)營控制】
設計預算指標、關(guān)注預算指標完成情況，控制經(jīng)營成果
【助力管理決策】
運用財務分析信息，助力提升企業(yè)的經(jīng)營管理和決策水平
【受益對象】Target Audience
部門經(jīng)理、高層管理人員
財務總監(jiān)、經(jīng)理、主管
財務分析、業(yè)務分析專員
預算經(jīng)理、審計經(jīng)理、專員
外部投資分析人員、金融資信評估人員
【課程內(nèi)容】 Syllabus
管理會計的核心思路1、 管理會計知識架構(gòu)
2、 管理會計邏輯思路與切入點
3、 管理會計的四重境界第一重境界—快速捕捉信息1、 財務分析框架
2、 財務報表結(jié)構(gòu)梳理
3、 財務報表速成與勾稽關(guān)系
4、 財務數(shù)據(jù)案例分析第二重境界—透視經(jīng)營狀況1、 財務數(shù)據(jù)分析的“撥云見日”
2、 財務分析方法
3、 財務數(shù)據(jù)橫看成嶺側(cè)成峰
4、 企業(yè)經(jīng)營風險透視
5、 企業(yè)盈利能力透視
6、 企業(yè)償債能力透視
7、 企業(yè)成長能力透視
8、 經(jīng)營狀況案例分析第三重境界—輔助經(jīng)營控制1、 財務預算管理與控制
2、 營運預算管理與控制
3、 成本性態(tài)分析
4、 貢獻毛益和分部利潤
5、 責任中心預算績效考核
6、 經(jīng)營控制案例分析第四重境界—助力管理決策1、 本量利（CVP）分析
2、 目標利潤和盈虧平衡
3、 業(yè)務定訂單承接決策分析
4、 零部件自制OR 外購決策分析
5、 產(chǎn)品的定價決策分析
6、 產(chǎn)品、客戶、業(yè)務分部增減決策分析
7、 “業(yè)、財”融合綜合案例分析