培訓受眾:

各級帶有直接下屬的經(jīng)理人員，以及待發(fā)展的高潛質員工

課程收益:

通過此課程的學習，學員可以了解員工激勵的正確做法，并知道如何運用員工激勵的理論結合實際工作情況有效地激勵員工。

課程大綱:

1. 開場
破冰
課程介紹
課程目標
課程內容
課堂規(guī)則
2. 員工激勵的案例
凱文的煩惱
凱文有哪些煩惱
請幫助凱文解決這些煩惱
如何員工激勵是管理者面臨的新挑戰(zhàn)
3.員工激勵的理論
馬斯洛需求理論
雙因素理論
需求層次理論
雙因素理論
期望理論
公平理論
強化理論
激勵內容的分類
4. 目標管理
如何有效進行目標設定
SMART原則
目標設定案例分析
如何幫助員工達成目標
5. 自我管理
自我管理（7個習慣）
刺激與反應
情感帳戶
自傳式回應
6. 如何提升團隊的執(zhí)行力
團隊的發(fā)展階段
團隊診斷
領導風格
7. 領導者的輔導技巧
“成長”模型(GROW)
情境演練：員工輔導
8. 課程總結與回顧
課程內容回顧
學習心得（行動計劃）
課程評估