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張逸陽
  • 張逸陽商業(yè)演講與口才表達(dá)專家,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)及團(tuán)隊建設(shè)導(dǎo)師,資深媒體及商業(yè)主持人
  • 擅長領(lǐng)域: 演講與口才 溝通技巧 職業(yè)素養(yǎng)
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 15628862753 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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公眾演說影響力

主講老師:張逸陽
發(fā)布時間:2021-12-07 14:33:52
課程詳情:

課程大綱

【課程背景】

當(dāng)今時代,當(dāng)眾表達(dá)能力比以往的任何一個時代都重要,傳統(tǒng)社會**重要的資產(chǎn)是財富和權(quán)力,而在今天這個信息時代,一個人**大的資產(chǎn)是“影響力”,影響力就是影響他人思想和行動的能力。擁有影響力才能獲得他人的認(rèn)同與支持,促成交易與合作,才能獲得更多的資源和機(jī)會,構(gòu)成影響力的兩個核心因素,是專業(yè)能力和表達(dá)能力,有很多人專業(yè)能力很強(qiáng),卻被表達(dá)能力拖了后腿。這個世界是一個外向型的人統(tǒng)治的世界,你能面對多少人,你就會有多大的成就。

劉邦三句精言遂定大漢帝國,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒始有三分天下,美國總統(tǒng)奧巴馬**公眾演說成功入主白宮,成為美國歷史上**位黑人總統(tǒng)。演說能夠改寫歷史,一個組織、團(tuán)隊,個人同樣能夠**演說改變命運(yùn)。“一人之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強(qiáng)于百萬之師”。馬云、俞敏洪、史玉柱、牛根生這些企業(yè)家哪一個不是演說大師,他們**極具魅力的演說帶領(lǐng)團(tuán)隊書寫商界神話。擁有一流演說能力,你便等于擁有了一輩子的財富。


【課程收益】

? 克服當(dāng)眾表達(dá)恐懼,做到暢所欲言,從容自信

? 塑造強(qiáng)大的氣場,響亮清晰的聲音,優(yōu)雅得體的姿態(tài)

? 把握語言的邏輯性和生動性,做到曉之以理,動之以情

? 掌握七大表達(dá)技巧,讓語言更有魅力

? 掌握演講設(shè)計的思路和理念

? 掌握如何應(yīng)對演講的突發(fā)狀況


本課程注重提升學(xué)員的底層與核心能力,突破了很多課程只講理論思想、沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗、缺少工具方法的瓶頸,還原實際發(fā)生的案例,以及案例背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學(xué)員學(xué)習(xí)過程中面臨的“看不清、想不到、做不了”的三大難題,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用。


【課程收益】

? 克服當(dāng)眾表達(dá)恐懼,做到暢所欲言,從容自信

? 塑造強(qiáng)大的氣場,響亮清晰的聲音,優(yōu)雅得體的姿態(tài)

? 把握語言的邏輯性和生動性,做到曉之以理,動之以情

? 掌握演講設(shè)計的思路和理念

? 掌握如何應(yīng)對演講的突發(fā)狀況


【課程特色】

干貨,沒有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩


【課程對象】政府機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)老板、中高層管理人員


【課程時間】1-2天(6小時/天)



【課程大綱】

一、演說的三大基本功(強(qiáng)心、煉聲、塑形)

1.克服演說恐懼,暢所欲言

? 演說恐懼的成因

? 克服演說恐懼的方法

? 如何塑造強(qiáng)大的氣場

案例:鮑爾默、喬布斯、雷軍、郎朗,孫儷


2.塑造聲音名片,魅力動人

? 如何讓聲音更有底氣

? 如何讓聲音更清晰

? 如何讓聲音更有感染力

案例:網(wǎng)絡(luò)直播歌手,專業(yè)歌手


3.修煉體態(tài)語言,優(yōu)雅得體

? 演說站姿

? 演說手勢

? 演說表情  

案例:梅拉賓法則,奧巴馬


二、公眾演說的設(shè)計思路


1、演說概論

? 演說的內(nèi)涵

? 演說的三要素

2、 演說內(nèi)容的設(shè)計思路

? 演說的內(nèi)容與形式設(shè)計

? 精彩開頭,引人入勝

? 有力結(jié)尾,激勵升華


四、公眾演說的呈現(xiàn)策略

1、控場互動,與聽眾共舞

? 演說控場的基本原則

? 演說控場的四大技巧

2、應(yīng)對突發(fā)狀況,破解尷尬

? 如何應(yīng)對忘詞

? 如何應(yīng)對口誤

? 如何應(yīng)對設(shè)備故障

3、巧用PPT,如虎添翼

? 演說PPT的作用

? 演說PPT設(shè)計原則

? 經(jīng)典案例分析


授課見證
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