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竇毅
  • 竇毅清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)等院校特聘講師,中國(guó)生產(chǎn)力促進(jìn)中心協(xié)會(huì)特聘專(zhuān)家
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo) 溝通技巧 人力資源 管理者角色認(rèn)知 戰(zhàn)略管理
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
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始于人性,基于文化——跨文化溝通與管理技巧

主講老師:竇毅
發(fā)布時(shí)間:2021-08-19 09:00:07
課程詳情:

始于人性,基于文化
跨文化溝通與管理技巧
【課程背景】
隨著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來(lái)越強(qiáng),中國(guó)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放也正在從引進(jìn)來(lái)向走出去發(fā)展。目前,越來(lái)越多的企業(yè),開(kāi)始走上實(shí)施國(guó)際化的發(fā)展道路,尤其是隨著華為站上通信領(lǐng)域全球第一的位置,中國(guó)高科技含量的產(chǎn)品也得到了更多的國(guó)際認(rèn)同。對(duì)于致力于走出去的企業(yè)來(lái)說(shuō),面臨和需要解決的問(wèn)題也同樣存在,其中之一就是跨文化的溝通與管理。企業(yè)管理,始于人性,基于文化,不同的文化背景和環(huán)境,所需要的管理技巧也要有所不同,因此,對(duì)于致力于國(guó)際化的企業(yè)來(lái)說(shuō),跨文化的溝通與管理,將是必修課之一。
【課程收益】
1、深刻理解文化的概念及其影響
2、深刻理解溝通的概念與原則
3、掌握文化分析的方法與工具
4、理解跨文化溝通與管理的差異性
5、提高跨文化溝通與管理的能力
【授課時(shí)長(zhǎng)】一天
【授課對(duì)象】國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與業(yè)務(wù)管理的管理人員與骨干
【課程特色】理論與實(shí)踐相結(jié)合;講解與研討相結(jié)合;可操作性、可借鑒性強(qiáng)
【課程大綱】
一、文化的概念與內(nèi)涵
1、什么是文化?
文化的概念與表現(xiàn)
文化的特點(diǎn)與影響
文化的形成與四個(gè)層面
文化的價(jià)值
2、文化現(xiàn)象與文化差異
案例:孔融讓梨遭遇美國(guó)教育
個(gè)人主義與集體主義
不同國(guó)家的文化指數(shù)與表現(xiàn)
二、溝通的概念與內(nèi)涵
1、什么是溝通?
溝通的定義
溝通的過(guò)程模型
溝通的組成要素與分類(lèi)
2、溝通的過(guò)程與技巧
1、信息編碼與信息分類(lèi)
信息編碼策略:怎么說(shuō)?
積極傾聽(tīng):怎么聽(tīng)?
2、溝通的非語(yǔ)言信息
赫拉別恩法則
溝通氛圍與溝通方式
3、案例:不同文化背景下的溝通與苦惱
三、文化差異與跨文化溝通
1、影響溝通的個(gè)人因素
2、跨文化溝通與個(gè)人素養(yǎng)
權(quán)力的距離與文化差異
情緒的ABC理論與情緒管理
同理心與文化包容
3、文化差異與人際交往
普遍主義與特殊主義
案例:開(kāi)車(chē)誤撞行人
案例:秘密會(huì)議
文化差異與特點(diǎn)
4、研討:文化差異與管理研討
四、跨文化管理理論與實(shí)踐
1、六大價(jià)值取向理論
人性假設(shè)與管理導(dǎo)向
案例:華為的人力資源管理導(dǎo)向
人與自然的關(guān)系取向
案例:文化差異與績(jī)效管理應(yīng)用
人際關(guān)系
活動(dòng)取向
空間與實(shí)踐概念
2、霍夫斯泰德的文化維度理論
個(gè)人主義與集體主義
權(quán)力距離與管理應(yīng)用
不確定性規(guī)避與管理應(yīng)用
陽(yáng)性主義與陰性主義與管理應(yīng)用
長(zhǎng)期導(dǎo)向與短期導(dǎo)向與管理應(yīng)用
3、川普涅爾的文化架構(gòu)理論
普遍主義與特殊主義的管理應(yīng)用
中性化與情緒化的管理應(yīng)用
關(guān)系類(lèi)型與人際交往原則
成就導(dǎo)向與等級(jí)導(dǎo)向的管理應(yīng)用
案例:應(yīng)該提拔誰(shuí)?
4、蔡安迪斯的個(gè)人主義-集體主義理論
五、回顧與總結(jié):人性、文化與企業(yè)管理

授課見(jiàn)證
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